中国医科大学1月考试《精神科护理学》考查课试题汇编.docVIP

中国医科大学1月考试《精神科护理学》考查课试题汇编.doc

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中国医科大学1月考试《精神科护理学》考查课试题汇编

中国医科大学2016年1月考试《精神科护理学》考查课试题 一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。) 1. 我国何时成立中华精神科护理专业委员会() . 1897年 . 1932年 . 1935年 . 1990年 正确答案: 2. 美国马萨诸塞州马克林医院何时开办了专门为训练精神科护理人员的护理学校,主要培养具有保护及管理技能的精神科护理人员() . 1882年 . 1897年 . 1932年 . 1828年 正确答案: 3. 患者,女,30岁,已婚,近3周来无诱因下出现情绪低落,兴趣缺乏,精力明显减弱,易疲劳,言语少,动作迟缓,自觉“脑子笨,没有以前聪明,好象一块木头。世界看上去犹如灰色一片。”早醒,食欲、性欲减退,便秘。总觉自己患了不治之症,给家庭带来许多麻烦,悲观失望,多次欲自杀而未遂。你认为该患者最可能的诊断是() . 神经衰弱 . 抑郁症 . 恐惧症 . 精神分裂症 . 焦虑症 正确答案: 4. 下列症状中属于知觉障碍的是() . 患者感觉护理人员的脸是青色的 . 患者感觉胃没有了,血液不流动了 . 患者感觉腹部被挤压、撕扯 . 患者感觉脑子发空 正确答案: 5. 患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳,爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋,此种精神症状是() . 被害妄想 . 强制性思维 . 病理性象征性思维 . 关系妄想 . 自知力丧失 正确答案: 6. 紧张型精神分裂症患者的常见临床表现是() . 妄想 . 幻觉 . 兴奋 . 木僵状态 . 躁狂 正确答案: 7. 与患有创伤后应激障碍的患者谈论创伤时采取下列哪种方式最合适?() . 通过另一个当事人来证实患者所说的话 . 要求患者记下他所说的话 . 专心聆听 . 分散患者注意力,以减轻患者痛苦 . 通过提问来表明自己对细节的兴趣 正确答案: 8. 精神分裂症的核心症状为() . 情感障碍 . 行为零乱 . 意志减退 . 思维障碍 正确答案: 9. 下列哪种精神障碍不应归于脑器质性精神障碍() . 阿尔茨海默病 . 血管性痴呆 . 麻痹性痴呆 . 肝性脑病 正确答案: 10. 护理人员问患者:“你住在哪里?”答:“我的眼睛不好,有两个问题我不懂,我参加运动会,但手指不好,明天告诉你。”此患者的精神症状最可能是() . 思维中断 . 强制性思维 . 思维奔逸 . 思维破裂 . 以上都不是 正确答案: 11. 患者脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头,患者对此也感到莫名其妙,且不能控制,这种精神症状可能是() . 思维奔逸 . 思维散漫 . 强制性思维 . 强迫观念 . 病理性象征性思维 正确答案: 12. 轻度精神发育迟滞智商约为() . 20-34 . 35-49 . 50-69 . 70-85 正确答案: 13. 关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的() . 心境障碍没有思维迟缓 . 心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐 . 心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同 . 心境障碍没有思维奔逸 正确答案: 14. 关于精神障碍患者急危状态的防范和护理,下列哪项说法是正确的() . 只有精神障碍患者才会出现急危状态 . 鼓励患者参加各种工娱等康复活动 . 为患者安排单独的房间 . 对有潜在急危状态的患者都要专人护理 正确答案: 15. 恐惧症中最常见的是() . 场所恐惧症 . 社交恐惧症 . 单一恐惧症 . 强迫性恐惧症 . 以上均不对 正确答案: 16. 关于心境障碍的临床表现,下列说法正确的是() . 心境障碍没有幻觉 . 心境障碍没有妄想 . 心境障碍没有思维散漫 . 心境障碍可伴有幻觉、妄想和思维散漫 正确答案: 17. 被人们称为现代精神病学之父的精神病学家是() . 希波克拉底 . 比奈尔 . 克雷丕林 . 弗洛伊德 正确答案: 18. 躁狂发作的核心症状是() . 情感高涨 . 思维敏捷 . 动作行为增多 . 感知障碍 正确答案: 19. 抗精神病药物在治疗中最常见的不良反应是() . 肝功能异常 . 锥体外系不良反应 . 皮肤过敏反应 . 血象变化 正确答案: 20. 患者对护理人员讲自己的胃里、肠子里有虫子在爬,撕扯、扭转,很不舒服,这一精神症状很可能是() . 内感性不适 . 内脏性幻觉 . 疑病妄想 . 幻触 正确答案: 二、名词解释(共 5 道试题,共 20 分。) 1. 焦虑 2. 恐惧症 3. 思维散漫 4. 强制性思维 5. 自杀 三、主观填空题(共 3 道试题,共 10 分。) 1. 精神科三级护理管理的对象有、和。 2. 躁狂发作患者一般存在所谓三高症状,即、和。 3. 在对周围环境的意识障碍中,以意识清晰度降低为主的意识障碍,根据意识水平降低的程度可分为、、和四种。

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