CELTS-17平台与媒体标准引用规范.docVIP

CELTS-17：平台与媒体标准引用规范 （一）本规范的目的 在网络化的社会，大力发展远程教育，对于促进我国教育的普及和建立终身学习体系，实现教育的跨跃式发展，具有重大意义。但是基于Internet的远程教育系统形成了多种媒体、多种技术共存的新格局，这样导致现代远程教育系统具有技术复杂性、文化多样性等特点，使得不同教育系统间难以沟通，阻碍系统间的互操作性。因此，国际上有不少企业机构和学术团体致力于网络教育技术标准的研制工作，并且已经产生了一大批标准化成果。如国际电气和电子工程师协会（IEEE）成立了一个学习技术标准委员会（Learning Technology Standard Committee，IEEE LTSC），组织力量开展有关标准的研究工作，现已形成了IEEE p1484标准体系。 平台与媒体标准引用规范是“现代远程教育技术规范（CELTS）”中与教育环境相关的标准。平台与媒体标准引用规范（以下简称平台与媒体标准）是从属于CELTS体系中的教学环境相关标准（即CELTS－17），旨在保持教育系统间对现有的成套平台（比如：浏览器、操作系统等）的兼容性，对系统中基本技术特性的描述加以规范，形成标准引用文档（A Standards Profile）和标准引用文档集（A Standards Profiles）。这样，无论是技术厂商、资源的提供者，还是资源的使用者，都会更加方便地选