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(20四2)贡区课堂教学改革材料选编 9上学期)总第2期(自贡课模讲座四之2)

贡井区课堂教学改革材料选编(2012年上学期)总第2期(自贡课模讲座四之2) 主讲人:钟炜(四川省自贡市荣县教研室书记) 时间:2014年6月8日 (编号:zhongwei196207blog—20—04—02) 编者按:本人对(钟炜的博客)“(第20类)自贡课模讲座”分为八个系列:一自贡市课堂教学改革模式,二荣县课堂教学改革模式,三富顺县课堂教学改革模式;四贡井区课堂教学改革模式;五沿滩区课堂教学改革模式;六大安区课堂教学改革模式;七自流井区课堂教学改革模式;八自贡高新区课堂教学改革模式。对每个系列分为若干个专题,每个专题分为几个版块。 钟炜提示:自贡市中小学课堂教学改革市级试点学校13所,其中:(1)市本级四所--自贡一中、蜀光中学、二十八中、解放路中学;(2)荣县一所--荣县中学;(3)富顺县一所--富顺一中高中部;(4)贡井区一所--育才小学;(5)沿滩区一所--沿滩中学;(6)大安区一所--永嘉中学;(7)自流井区二所--二十二中、东方小学;(8)高新区二所--汇东实验学校、绿盛实验学校).(详见自贡市教育局2013年303号文件) 内容提要:本文《贡井区课堂教学改革材料选编(2012年上学期)总第2期(第20类自贡课模讲座系列四之专题2)》分为四个版块:一是贡井全区课堂教学改革摘记(2篇);二是自贡市旭川中学课堂教学改革摘记(2篇);三是贡井区育才小学课堂教学改革摘记(3篇);四是贡井区其他学校课堂教学改革摘记(2篇).致谢各位原作者和诸位读者。 贡井区课堂教学改革材料选编(2012年上学期)总第2期 (时段:2012年2月至2012年7月) 编者:钟炜(四川省自贡市荣县教研室)日期:2012年7月15日 版块一:贡井全区课堂教学改革摘记(2篇) 版块一--1:加强学习改革创新强化管理提高质量来源:贡井区教育:201 此次会议分为两段内容。上午9:00,教育局副局长杨成伟主持了“贡井区名师讲坛2012年第一讲”,四川省特级教师旭川中学校长李卫东作了题为《打造精品课堂的思考与探索》的讲座。李校长“让教学成为快乐,让学习成为享受,打造精品课堂,凸现教学的艺术性”的理念给参会人员留下深刻印象,反响热烈。 10:10教学工作会准时召开。首先,区基础教育中心总结了2011年教学教研工作,对2012年工作进行了安排部署。教育股就2012年具体工作做了安排。对开校两周检查的情况作了通报:各中小学教学常规逐渐规范;教学“六认真”工作落到实处;注重课堂质量的提升。 最后,区教育局副局长肖体洪作了题为《加强学习、改革创新、强化管理、提高质量》的发言,对我区教学管理理念、指导思想、基本思路提出了意见,对本期教学管理强调了五项重点内容:一是学习提高,改革创新求发展;二是深化课改,推进素质教育;三是人人教研,提高课堂质量;四是校校科研,提高办学水平;五是狠抓管理,提高出口质量。 版块一--2:贡井区区委鲜光鹏书记到育才小学调研来源:自贡市育才小学网站:201 调研会上,鲜书记一行听取了彭祥辉校长关于育才小学近几年的发展情况、学校取得的主要成绩、学校如何实施品牌战略建设教育高地学校以及学校持续发展过程中存在问题、困惑的汇报。也听取了张长登局长关于育才的发展、如何引领自贡小学教育以及贡井教育今后几年的工作思路的汇报。 听完汇报后,副区长江波对育才取得的成绩给予了高度肯定,同时指出,要把育才放到更大的范围进行打造,学校要不断提升办学条件,要继续学习全国先进地区的办学理念,创新机制,加强教师队伍建设,确保学校的可持续发展。 最后,鲜光鹏书记对育才小学多年来坚守办学信念,坚持推进文化治校,走内涵式发展道路,优良的师德师风,教师敬业、干部尽心,培养出一批批综合素质强的优秀学生给予了高度评价,并提出三点要求:一是区委区府高度重视育才的发展,学校要积极创建省级品牌学校,不断拓展视野,结合新学校的建设,在投入机制上、管理体制上、功能设施上积极创新。二是育才的校园文化是学校持续发展的最大优势,要作为文化自贡、人文贡井的一个典型和亮点来挖掘,要用生动的事例和教职工的现身说法在全市树立典型。三是要求相关部门对学校在创建教育高地学校过程出现的具体问题进行研究,提出可行的方案,共同打造好育才的教育品牌。 版块二:自贡市旭川中学课堂教学改革摘记(2篇) 版块二--1:荷才露尖尖角,迷人春色在后头——旭川中学课改一瞥 作者:卿必武 来源: 自贡市旭川中学:2012010年下半年以来,在借鉴省内外兄弟学校的课改经验的基础上,根据我校发展实际,率先在高2011级一班开展了意在实现“三个转变”,即转变教学理念,保证新课程教学的正确导向;转变教学方法,引导学生主动参与教学探究活动;转变学习态度,从“要我学”转变到“我要学”,以“小组自主、合作、探究学习”为模式的高效课堂改革探

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