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人教版试题试卷广宁学2009-2010学第二学期第一章遗传因子的发现试卷
广宁中学2009-2010学年生物必修2
《遗传因子的发现》测试题
2010-3-16
一、单项选择题(每小题4分,共56分)
1. 下列性状中属于相对性状的是( )BA.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛C.家鸡的长腿与毛腿 D.棉花的细绒与长绒
2.水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
3.桃子表面光滑对有毛桃为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为( )
A.光桃 B.毛桃 C.光桃的概率为1/3 D.毛桃的概率为1/3
高粱有红茎(R)和绿茎(r),如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出
760株红茎植株和240株绿茎植株,则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是
A.RrRr B.Rrrr C.RrRR D.RRrr
5、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是
A.雌配子雄配子1∶1 B.雄配子比雌配子多
C.雄配子雌配子3∶1 D.雄配子A雌配子a=13
6、将某杂合子(Aa)设为亲代,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代中杂合子出现的几率为 ( )
A、B、 1/2n C、 D、
7、已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合题进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是( )
A、B 、C、D、
8、要判断某一个体是不是纯合体,最好的方法是( )
A.让其与杂合体交配 B.让其与纯合体交配
C.让其与隐性类型交配 D.让其与显性类型交配
A、 B、 C、 D、A、 B、 C、 D、
A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传
C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的
D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
14、已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,下列预期结果不正确的是 ( )
A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶1
B.自交结果中黄色与红色比例3∶1,非甜与甜比例3∶1
C.测交结果中红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜比例9∶3∶1∶1
D.测交结果为红色与黄色比例1∶1,甜与非甜比例1∶1
二、非选择题(4小题,共44分)
1、番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508
(1)番茄的果色中,显性性状是 ,这一结论是依据实验 得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一: ;实验二: ;实验三:
2、孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:
①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的 ,而且是 和 植物,可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从 对相对性状着手,然后再研究 相对性状,以减少干扰。在处理观察到数据时,应用 方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。
②孟德尔的遗传规律是 。
3、下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病因子用a表示。已知该遗传病是受常染色体上的隐性遗传因子控制的。
请据图回答:
(1)图中Ⅰ2的遗传因子组成是 ,Ⅱ2的遗传因子组成为 。
(2)图中Ⅱ1的遗传因子组成为 ,Ⅱ1为纯合子的几率是 。
(3)若Ⅱ1与一个杂合女性婚配,所生儿子为白
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