高考生物必修1第一章走进细胞总复习解说.ppt

1. 实例 生物 生物类型 生命活动 基本特征 说明 草履虫 单细胞 生物 运动和分裂 运动 和繁殖 单细胞生物具有生命的基本特征 人 多细胞 生物 生殖和发育 繁殖、生长和发育 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的 人 多细胞 生物 缩手反射 应激性 反射等神经活动需要多种细胞的参与 艾滋病病毒 非细胞形态的生物 侵入人体的淋巴细胞 繁殖 病毒在活细胞中繁殖 人 人和高 等动物 免疫 应激性 免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与 生命活动离不开细胞 病毒的生命活动离不开细胞： (1).病毒不具细胞结构,主要有蛋白质和核酸组成(每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA) (2).病毒只能营寄生生活,只有寄生在活细胞中才具有生命现象,病毒寄生在活细胞中合成物质（蛋白质　遗传物质）繁殖后代 (3).根据宿主的不同,病毒可分为:植物病毒(烟草花病毒) 人和动物病毒(鸡瘟病毒)细菌病毒(噬菌体) (4).SARS病毒破坏人的呼吸道和肺部的细胞 乙肝病毒破坏肝细胞 脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹症 HIV破坏淋巴细胞,使人丧失免疫力,患AIDS ? 原核细胞 真核细胞 大小 细胞核 遗传物质 细胞器 细胞壁 举例 较小(1 μm～10 μm) 较大(10 μm～100 μm) 没有由核膜包围的典型的细胞核，只是把遗传物质储存、复制的场所称拟核 有成形的、真正的细胞核，有核膜、核仁 DNA DNA在染色上 只有核糖体 有线粒体等多种细胞器 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚糖) 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 细菌 蓝藻(颤藻 念珠藻 发菜) 放线菌 衣原体 支原体 动物 植物 真菌(酵母菌 霉菌 食用菌） 细胞学说的建立： 1.细胞学说建立者： 　　　　　　　　施莱登 　　　　　　　　施旺 2.细胞学说的内容： 显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（ ）（ ） 2高倍镜：物象（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。 低倍镜：物象（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。 3目镜镜长与放大倍数成（ )（有螺旋） 物镜镜长与放大倍数成（ ）。 放大光圈 使用凹面镜 大 暗 少 小 亮 多 正比 反比 细胞的多样性和统一性 : 1.细胞多样性的表现 细胞多样性的原因是变异、选择、进化以及细胞结构和功能分化的结果，主要体现在细胞形状、大小、种类、结构等方面的差异上。 1）真核细胞与原核细胞的结构存在差异（主要体现在有无核膜）。 2）真核细胞形状、大小、种类各不一样。 3）动物细胞和植物细胞的结构存在差异。 4）原核细胞形状、大小、种类各不一样。 5)多细胞生物的不同组织，细胞形态、大小、功能各不一样。 2、真核细胞与原核细胞的联系（统一性） 都有细胞膜和细胞质； 都有遗传物质DNA 统一性即结构相似 三、细胞学说 1．细胞学说建立 18世纪30年代，德国的两位科学家 创立了细胞学说。 3．内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体起作用。 (3)新细胞可从老细胞中产生。 ?施莱登和施旺 ?细胞 2．意义 (1)揭示了细胞统一性和 的统一性； ?生物结构 3.细胞学说的建立过程: 维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 解剖人的尸体 肉眼观察 观察死细胞 观察细菌 红细胞 精子 观察动.植物 活细胞 观察细胞 分裂 显微镜观察 电子显微镜观察 4.启示： １．科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果 ２．科学发现的过程离不开技术的支持 ３．科学发现需要理性思维和实验的结合 ４．科学学说的建立是一个不断开拓．继承．修正和发展的过程 下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答： (1)甲图细胞属于________细胞，判断的理由是___________ (2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、________和________，其中具有选择透过性的结构是________。 (3)乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是________。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)____________。 [答案]　(1)原