高考生物试卷质量研究解说.pptVIP

* * 甘肃省2013年高考生物试题 质量分析 * * 一、全国各省（市、区）2013年高考生物试卷分类简介 二、甘肃省2013年高考生物试卷的主要变化与特点（质性分析） 三、甘肃省2013年高考生物试卷评卷质量分析（量化研究） 四、对今后高中生物教学的一些思考 * * 一、全国各省（市、区）高考生物试卷分类简介 2.综合方式 1.卷面分值 3.命题依据 * * （1）150分卷：上海市（生命科学卷）。 （2）120分卷：江苏省。 （3）100分卷：广东省、海南省。 （4）90分卷：新课标I卷（河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南），新课标II卷（贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁），四川省、安徽省、重庆市。 1.根据卷面分值分为9类 150分、120分、100分、90分、80分、73分、72分、12分、10分 * * （5）80分卷：北京市、天津市、福建省、浙江省（自选模块，10分）。 （6）73分卷：山东省（理科综合240分）。 （7）72分卷：广西自治区。 （8）12分卷：山东省（基本能力卷，满分100分，生物占12分，以60%计入总分 ）。 （9）10分卷：浙江省（自选模块）。 1.根据卷面分值分为9类 * * （1）理科综合卷：新课标I卷、新课标II卷、四川省、安徽省、北京市、福建省、重庆市、山东省、天津市、浙江省、广东省、广西自治区。 （2）生物单科卷：海南省、上海市、江苏省。 （3）基本能力卷：山东省。 （4）自选模块卷：浙江省。 2.根据综合方式分为4类 * * （1）课程标准卷：绝大部分省、市、区。 （2）教学大纲卷：广西自治区。 3.根据命题依据分为2类 * * 二、甘肃省2013年高考生物试卷的主要变化与特点 1.与2012年大纲卷对比分析 2.与2012年课标卷对比分析 3.整体评价 * * 1.与2012年大纲卷对比分析 2012年大纲卷 2013年课标卷 第Ⅰ卷（选择题） 第Ⅱ卷（非选择题） 第Ⅰ卷（选择题） 第Ⅱ卷（必考题，选考题） （1）试卷结构 * * （2）赋分比例 2012年大纲卷 2013年课标卷 第Ⅰ卷 选择题（单项选择题5道，共30分） 第Ⅱ卷 非选择题（4道，共42分） 第Ⅰ卷 选择题（单项选择题6道，共36分） 第Ⅱ卷 必考题（非选择题4道，共39分） 选考题（15分）：选修1《生物技术实践》和选修3《现代生物科技专题》，2选1作答。 * * 2.与2012年课标卷对比分析 （1）考查内容 * * 表1 2012年和2013年高考生物试题考查内容对比表（课标卷） 题型与分值 考查内容 2012年 2013年 选择题 （36分） 蛋白质、核酸的结构和功能，遗传信息的转录和翻译；癌细胞的主要特征及防治；稳态的生理意义，水盐调节；人体神经调节的结构基础和调节过程，神经冲动的产生和传导；植物生长素的发现和作用；种群的特征，种群数量的变化等。 核酸的结构和功能，DNA分子结构的主要特点，多种多样的细胞，细胞核和主要细胞器的结构和功能；无机盐的作用，叶绿素的种类、分布和功能；细胞呼吸，遗传信息的转录和翻译；免疫调节，物质出入细胞的方式；人类对遗传物质的探索过程；酶在代谢中的作用等。 必考题 非选择题（49分） 糖类的种类和作用，细胞呼吸，从图表中获取信息、用数学方式准确表述答案；人体神经调节的结构基础和调节过程，神经冲动的产生和传导；基因的分离定律和自由组合定律，基因与性状的关系，基因突变的特征和原因；种群的特征，群落的结构特征，生态系统的结构，运用实验方法探究生物学问题等。 糖类的种类和作用，酶在代谢中的作用，植物激素的应用，依据实验结果得出实验结论；体液调节，主要细胞器的结构和功能；种群的特征，种群数量的变化，群落的结构特征；基因的分离定律和自由组合定律，伴性遗传，依据假设，解释、分析和处理实验结果等。 选考题 非选择题 （15分） 植物的组织培养；基因工程的原理及技术等。 微生物的分离和培养，培养基对微生物的选择作用；植物的组织培养等。 * * （2）各模块赋分比例 模块 赋分比例 2012年 2013年 必修 模块 分子与细胞 17分 25分 遗传与进化 16分 22分 稳态与环境 42分 28分 选修 模块 生物技术实践 15分 15分 现代生物科技专题 15分 15分 表2 2012年和2013年高考生物试题各模块赋分比例的对比表 * * 遵循考纲要求 突出能力考查 体现课改理念 符合考生实际 3.整体评价 * * 三、甘肃省2013年高考生物试卷评卷质量分析 1.各学科平均分对比情况 2.各分数段得分分布情况 3.与2011年、2012年高考生物成绩对比 * * （2）