六年级辅导资料1.pptVIP

一周知识回顾 1、圆的位置与什么有关系？圆的大小与什么有关系？ 2、有哪些方法可以画圆？ 3、车轮为什么都要做成圆形的？ 4、井盖为什么要做成圆的，做成正方形不行吗？ 5、人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？ 6、你能解释“圆，一中同长也。”吗？ 7、直径都是半径的2倍，半径是直径的1/2，对吗？ 8、我们学过的图形中哪些是轴对称图形，分别有几条对称轴？ 一条对称轴：等腰三角形、等腰梯形、半圆、扇形； 两条对称轴：长方形、椭圆； 三条对称轴：等边三角形； 四条对称轴：正方形； 五条对称轴：五角星、正五边形； 正几边形就有几条对称轴； 无数条对称轴：圆、环形； 没有对称轴：平行四边形、任意三角形、任意梯形。 基础知识运用 一．填空。 1．圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都（ ）。 2．（ ）叫做半径，用字母（ ）表示。 3．（ ）叫做直径，用字母（ ）表示。 4．在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。 5．（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。 6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（ ）厘米。 7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。 8．在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的2倍。 9．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。 10．圆的对称轴有（ ）条，半圆形的对称轴有（ ）条。 11．（ ）三角形有三条对称轴，（ ）三角形有一条对称轴。 12．正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。 二．判断。 1．直径都是半径的2倍。 （ ） 2．同一个圆中，半径都相等。 （ ） 3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 （ ） 4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。 （ ） 三、选择题。 1．圆是平面上的（ ）。 ① 直线图形 ② 曲线图形 ③ 无法确定 2．圆中两端都在圆上的线段。（ ） ① 一定是圆的半径 ② 一定是圆的直径 ③ 无法确定 3．圆的直径有（ ）条。 ①1 ②2 ③ 无数 四．按要求画圆。 1．半径是2厘米。 2．直径是3厘米。 思维训练：第一讲 分数大小的比较 1、用“”连接下面各分数： 5/17， 6/19， 15/46， 10/33, 30/37 2、比较大小： 33333/99997， 与22221/666666 3、把579/580，42/43，1427/1428三个分数按照从小到大的顺序排列起来。 4、在下面四个算式中，得数最大的算式是（ ） （1）（1/17+1/19）×20 （2）（1/24+1/29）×30 （3）（1/31+1/37）×40 （4）（1/41+1/47）×50 5、比较下面两个分数的大小： 1234567890/2345678901与1234567890－2010/2345678901－2010 6、比较111/1111，和1111/11111的大小。 7、在下面A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五个值中， A=1－1/10+1/100－1/1000+1/10000， B=1×1/10×1/100×1/1000×1/10000， C=1+1/10－1/100+1/1000－1/10000, D=1÷1/10÷1/100÷1/1000÷1/10000, E=1×10×100×1000×10000×0,它们从大到小的顺序是什么？ * *