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- 约 53页
- 2017-05-13 发布于湖北
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江乾秀讲心理障碍总结
儿童孤独症 广泛性发育障碍的一种亚型,男性多见,起病婴幼儿期,表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。 智商低于50者约一半,智力各方面发展不平衡。部分患者的某些能力如数字、空间、艺术、机械记忆能力发育良好,甚至超出常人,“天才白痴”; 儿童孤独症 语言障碍:很少、甚至完全不会使用语言与人交谈。仅说一些词或简单句子,但不会使用代词。不主动交谈,交谈内容与环境和别人的话题无关,不在意别人是否注意听自己说话,语言平淡,常用动作表示自己的愿望与要求; 社会交往障碍:难以与他人建立正常人际关系。年幼时即很少与人目光对视、很少期待父母和他人的永葆、爱抚,无享受爱抚时的愉悦表情,甚至拒绝爱抚和拥抱。不能建立与父母的亲密关系,受到伤害不会求助于父母。在幼儿园喜独处,对其他小朋友的活动不感兴趣,即使一起玩耍,也不会主动接触别人,不会全身心投入。 儿童孤独症 兴趣范围狭窄和刻板的行为 对正常儿童热衷的活动、游戏、玩具均不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如废铁丝、瓶盖,观察转动的电扇、下水道的流水等。可持续数分钟、数小时而不厌倦。 对玩具的主要特征不关注,而关注非主要特征;固执地要求每天保持活动程序不变(电影《雨人》); 当活动被制止或
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