北京十三中2015-2016学年上学期初二数学期中考试试卷.docVIP

北京市第十三中学2015-2016学年度 初二数学期中测试 2015年11月 考 生 须 知 1．本试卷共6页，共四道大题29道小题，满分100分。考试时间100分钟。 2．在试卷和答题卡上认真填写班级、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡、答题纸上，在试卷上作答无效。 4．在答题纸上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，请将答题卡、答题纸和草稿纸一并交回。 一、选择题（每小题3分，共30分） 下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产，在民间广泛流传．下面四幅剪纸作品中，属于轴对称图形的是（ ） A． B． C． D． 若分式的值为零，则x的值为（ ）±1 4. 已知图中的两个三角形全等，则∠1等于( ) A．° B．° C．° D．° 5. 如图，△ABC≌ΔADE，若∠B＝80°，∠C＝30°， ∠DAC＝35°，则∠EAC的度数为 （ ） A．40° B．35° C．30° D．25° 6．分式方程的解是（　　） ( ) A． B. C. D. 8. 用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出的依据是( ) A． B．SAS C．ASA D．AAS 9. 如图，△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，则AC长是（　　） . 张华在一次数学活动中，利用“在面积一定的矩形中，正方形的周长最短”的结论，推导出“式子x+（x＞0）的最小值是2”．其推导方法如下：在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x，则另一边长是，矩形的周长是2（x+）；当矩形成为正方形时，就有x=（x＞0），解得x=1，这时矩形的周长2（x+）=4最小，因此x+（x＞0）的最小值是2．模仿张华的推导，你求得式子（x＞0）的最小值是（　　） 二、填空题（每2分共2分） 1=_____________．12. 约分：=_____________．为___ ___． 14.分解因式：=　　 15. 若分式有意义，则实数x的取值范围是　　． 16. 化简﹣的结果是　　．某工程队准备修建一条长1200的道路，由于采用新的施工方式，实际每天修建道路的速度比原计划快20米，结果提前2天完成任务．若设原计划每天修建道路x，则根据题意可列方程为 19.已知如图点D是△ABC的两外角平分线的交点，下列说法：　　AD=CD　　　D到AB、BC的距离相等 　 其中正确的说法的序号是_____________________. 20． 观察下列等式： 第一个等式：a1= = ﹣； 第二个等式：a2= = ﹣； 第三个等式：a3= = ﹣； 第四个等式：a4== ﹣． 式子a1+a2+a3+…+a20=　　用含n的代数式表示第n个等式： an=_______________________________________________　；三、解答题（每题5分共分） 21．分解因式：计算： 24．已知：点、、、在同一条直线上， ， ，求证： 25．先化简，再求值：，其中． 26．尺规作 已知：如图，直线找一点使点两边的距离相等：保留痕迹，不写作法 27．列方程解应用题 从地到地的路程是千米．甲骑自行车从地到地先走，半小时后，乙骑自行车从地出发，结果二人同时到达．已知乙的速度是甲的速度的倍，求甲、乙二人骑车速度各是多少？ 28.阅读下列材料 通过小学的学习我们知道，分数可分为“真分数”和“假分数”．而假分数都 可化为带分数，如：． 我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于 分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”． 如：，这样的分式就是假分式；再如：，这样的分式就是真分式． 类似的，假分式也可以化为带分式（即：整式与真分式的和的形式）． 如：； 再如：． 解决下列问题： （1）分式是 分式（填“真分式”或“假分式”）； （2）假分式化为带分式 的形式； （3）分式的值为整数，x的整数值为 ．29. 已知：如图，Rt△ABC中，∠BAC=． （1）按要求作图： ①延长BC到点D，使CD=BC；②延长CA到点E，使AE=2CA； ③连接AD，BE（2）猜想（1）中