高中信息技术课标教材培训算法与程序设计(选修)zcs讲义.ppt

课程的发展 上世纪九十年代初，计算机在我国逐渐开始普及，当时计算机的主要操作系统是DOS，基于DOS环境、面向过程的编程工具包括Quick Basic、Turbo C、Turbo Pascal、FoxPro等。 教材章节 课程标准中本模块主题组成结构 教材章节与课标的关系 第一章 如何用计算机及解决问题 知识点表格 课程标准的相关条目 知识点解析 学习程序设计，必须首先了解什么是程序。而对程序的一般的解释是“程序是计算机的一组指令，经过编译和执行才能最终完成程序设计的动作。程序设计的最终结果是软件。”显然，作为刚刚开始接触程序设计的中学生来说这样的定义是过于深奥的，也是不切实际的，围绕这一主题展开的解释和概念说明显然也不可行。那么，如何叫学生了解什么是程序呢？ Private Sub Form_Click() Print 你好 End Sub Private Sub Label1_Click() Label1.Caption = 你好 让label1的caption属性变为“你好” End Sub Private Sub Command1_Click() Text1.FontSize = 16 Text1.Text = 欢迎使用Visual Basic 6.0中文版 End Sub Private Sub Command2_