【KS5U解析】江西省南昌市八一中学洪都中学2013-2014学年高一12月联考 语文试题 Word版解析.docVIP

一、（18分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（　　） A．踱步（duó） 一椽（chuán） 纤细（qiān） 婀娜多姿（ē） B．否泰（pǐ） 平仄（zè） 酣眠（hān） 妖童媛女（yuàn） C．亩产（mǒu） 钱帛（bó） 涸辙（zhè） 混混沌沌（hùn） D．参差（cēn） 夹袄（jiā） 桀骜（ào） 殒身不恤（xù） 2、下列词语没有错别字的一组是（　　） A．蛾眉　寥落　谍血　青青子衿 B．颓废　孔隙 漪郁 蓊蓊郁郁 C．渺茫 班驳 赍钱 集思广益 D．靡费 攀缘 嘶叫 管窥蠡测 3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( ) A．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。 B．我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 D．在如何开展研究性学习活动的讨论会上，同学们广开言路，各抒己见，既表现出较强的思维能力，又显现出丰厚的文化底蕴。 试题分析：B“差强人意”，大体上还能使人满意。C项“不以为然”，不认为是对的；D“广开言路”，指尽量给下属和群众创造发表意见的条件 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） （1）毋庸　　　　，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 （2）塘中的月色并不均匀；但光与影有着　　　　的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （3）当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，　　　物体下沉。 A、置疑　和谐　否则　　　B、质疑　柔和　反之 C、质疑　柔和　否则　　　D、置疑　和谐　反之 5、下列各句中，没有语病的一句是（　　） A．江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、云南昆明市官渡区发现了疑似高致病性禽流感，疫情发生后，当地政府立即采取了捕杀和紧急强制免疫，疫情已得到控制。 B．古城淮安历史悠久，钟灵毓秀，洪泽湖、铁山寺、明祖陵、周恩来故居等名胜古迹无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。 C．当今社会中，信用缺失已成为一种普遍性的社会现象，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地发展，对整个社会贻害无穷。 ?D．临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 6、下列关于名著的表述，有错误的一项是（ ） A．觉新是一个充满朝气的叛逆者的典型。他在五四思潮的冲击下觉醒，他参加学生运动，向“门户不当”的婢女鸣凤表示爱情，帮助觉民逃婚，从家里出走，到外面寻找新生活。（《家》） B．法院决定逮捕爱斯梅拉达，流浪汉们赶来营救，遭到国王军队的镇压，死伤惨重。弗罗洛乘混乱之际，谎言欺骗甘果瓦把她带出圣母院的后门，逼迫她顺从自己，在遭到坚定的拒绝之后，弗罗洛恼羞成怒，把她交给隐修女看管，自己去叫官兵。（《巴黎圣母院》） C．大卫遭继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有保姆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰她，两人悄悄通过钥匙孔对话。（《大卫·科波菲尔》） D．孔子并没有给“仁”下一个明确的定义，他总是根据不同的对象，对“仁”进行不同角度的阐述。孔子很重视周礼，他希望社会和个体都能以“礼”为根本，而“仁”的实现，正有赖于对“礼”的施行。（《论语》） 阅读下面的文章，做后面的题目。 为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右，一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。 人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的！动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴于都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能