7《水轮机调节辅助系统》课程标准.doc

《水轮机调节及辅助系统》学习领域课程标准 本课程标准由《水轮机调节及辅助系统》课程组与湖北漳河水电站和湖北天堂抽水 蓄能电厂以及武汉博达高科电力技术公司联合开发制定。 《水轮机调节及辅助系统》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性为原则，以“校企合作、工学结合”思想为指导，以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心，以“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以学习性工作任务为教学活动载体，使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。 一、学习领域定位 1.本学习领域课程对应的职业典型工作任务 本学习领域对应于本专业第六个典型工作任务，即水力机械运行、检修及安装。 2.本学习领域在课程体系中的地位与作用 本课程是小型水电站及电力网专业的一门职业技术课程，包括水轮机调速器与水电站辅助设备两部分，是水轮机调速器检修工、水轮发电机组值班员等岗位必备课程。 《水轮机调节及辅助系统》课程与其他课程关系表 课程关 联类别 关联课程与关联点分析 顺序 关系 课程名称 关联点 公共基础课 电机技术 由水轮机与发电机构成的水力发电机组为调速器的控制对象 前导 水轮机 电力系统自动装置 励磁调节、开停机、水轮机调节为机组的主要控制调节 前导 电气控制与PLC技术 PLC为微机调速器的核心部件 前导 专业课 电气运行 电站运行包含水机与电气两大块 后续 水电站微机监控技术 水轮机及辅助设备的运行是机组微机监控的主要对象之一 后续 实践课 水电站安装检修实习 水轮机调速器及辅助设备是安装与检修的主要对象之一 后续 水电站运行实习 顶岗实习 水轮机调速器及辅助设备的运行是水电站运行的重要内容 后续 二、学习（能力）目标 1．专业知识目标 （1）了解水轮机调节的任务、途径、方法和原理； （2）掌握调速器的组成、各部件的作用、调速器机械液压系统的整体动作过程，熟悉参数及对调节性能的影响； （3）了解微机调速器的基本组成、信号转换、PID调节及液压系统的运行方式和原理； （4）掌握油系统在机组运行中的作用，油劣化的原因及防止措施，油的净化方法； （5）掌握水电站压缩空气的用途，气系统的主要组成设备及压缩空气的产生过程； （6）掌握水电站技术供水对象、水源及方式，常用水泵型号及原理，供排水系统的操作方式； （7）掌握水轮机进水阀的铭牌、结构及类型，进水阀的操作方式，进水阀运行中的监视、巡视检查及维护内容。 2．职业技能目标 （1）能看懂水轮机调速器系统图、结构图； （2）能对运行中的调速器进行巡视和检查； （3）会分析调节系统的特性，熟悉参数的调整，了解调速器的试验及运行； （4）能进行调速器故障判断、事故分析、简单故障处理。　　　　 　　　　 （5）能完成水电站油、气、水系统运行、维护及常见故障及事故处理工作； （6）能对完成水电站油、气、水系统设备的选型及布置工作； （7）能完成水轮机进水阀设备的巡检及维护工作。 3.综合素质目标 （1）具有良好的职业道德，正确的从业心态； （2）具有积极上进的职业心理和刻苦钻研的好学精神； （3）具有良好的团队精神和协作能力，具有与设计、施工、监理、业主保持良好且持久的合作关系的能力。 三、学习（工作）内容 工作对象 工作题材 轮机调速器及辅助设备的运行、维护、故障处理及选型设计水 工 具 水轮机及辅助设备运行规程水电站机电设计手册 3 调速器的调整与试验 6 分组讨论、多媒体演示 5 4 调速器的维护与故障分析处理 6 案例分析、设备实物教学 5 5 油气水系统运行及故障处理 14 设问引导、分组讨论 电厂现场实训 5 6 油气水系统设备选型设计及布置 16 课堂讲授、案例分析、课程设计 5 7 水轮机进水阀运行及故障处理 8 案例分析、电厂现场实训 5 合计 60 （二）学习情境设计 学习情境1 调节系统的认知 学习时间 4学时 教学方法 课堂讲授、分组讨论、多媒体演示 任务描述 1.调节的基本任务和途径； 2.调节系统的基本知识； 3.调速装置的基本知识。 学习目标 1.理解调节的基本任务、途径和方法。 2.熟悉调节系统的组成、原理、调节方式、调节系统特性及影响因素。 3.掌握调速器的组成、各部件作用、基本原理、类型和参数。 学习内容 1.调节基本任务、作用、基本途径和方法。 2.调节系统的组成、原理、调节方式、调节系统特性及影响因素。 3.调速器的组成、各部件作用、基本动作原理、类型和参数。 企业工作情境描述 到水电站结合水电专业运行实习进行现场教