【创新设计】2017高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 09 生长素的生理作用课件 新人教版.pptVIP

第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 生长素的发现及相关实验 第八单元 生命活动的调节 实验的结论： 表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 1.生理作用的实验 2.生理作用的曲线 1.不同器官对生长素浓度的敏感性有何规律？ 2.能够抑制芽生长，但促进茎生长的浓度在什么范围？ 根＞芽＞茎 B’------C’之间的浓度 0 抑制生长 促进生长 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 B 芽 B’ C 茎 C’ A 根 A’ 甲图中横轴以下是抑制，横轴以上是促进。乙图中a侧生长素浓高抑制生长，b侧生长素浓度较低促进生长，所以甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性。 答案：A 解析? a侧生长素浓度高抑制生长。 参照第三幅图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于第二幅图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，C错误。 答案：C　 解析? 运输到根部的生长素减少。 1．如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。 下列分析正确的是( ) A．图甲中a、b、c、d四点 的生长素浓度大小为ac，db B．若图甲中a点的生长素浓度 为10－10 mol/L，则c点所对应的浓度在10－10～10－8 mol/L之间 C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间 D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长 解析　a-d四点的生长素浓度ca，db；c点抑制根的生长，应大于10－8 mol/L；生长素在F～C范围内促进生长，在C～D范围内抑制生长。答案：C 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件