【北大绿卡】八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party(第3课时)Section B(1a-2e)课后测试(含解析)(新版)人教新目标版.docVIP

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【北大绿卡】八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party(第3课时)Section B(1a-2e)课后测试(含解析)(新版)人教新目标版

Unit 9 Can you come to my party (总分50分,测试时间45分钟) 班级 姓名 得分 单项选择题(每题2分,共20分) —Can I get you a cup of tea? —__________. A.Thank you for the tea B.With pleasure C.You can,please D.That’s very nice of you 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:我能给你拿杯茶吗?—Thank you for the tea谢谢你沏茶;With pleasure很乐意,没问题;.You can,please可以,请;That’s very nice of you你真是太好了。根据语境可知该选D。 考点:考查交际用语。 We ________ get up early and we have a lot of time. A. don’t need B. needn’t to C. need to D. don’t need to 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:。我们不需要早起,我们有很多时间。Need作实意动词用,后面可直接跟名词或代词。当后跟动词时应为不定式即need to do sth(表示主动)或动名词即need doing sth(表示被动)。作情态动词常用于对以must引起的一般问句进行否定回答。所以选D。 考点:考查动词。 — ________ I take the newspaper away? —No, you mustn’t. You read it only here. A. Must; can B. May; can C. Need; must D. Must; must 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:--我可以拿走这份报纸吗?--不,你禁止带走它。你只能在这里阅读报纸。分析:在回答情态动词may开头的一般疑问句时,肯定回答用may,而否定回答用mustn’t. 下文强调的是你能做的事,因此用情态动词can.故选B 考点:考查情态动词的用法。 Mum,I’m not feeling well. Maybe you ate ____ for dinner. A. too much B. too many C. much too 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:妈妈,我感觉不舒服,也许你晚饭吃的太多了。much too中心词是too,much此处做副词表示程度,意思是太;too much中心词是much,much此处意思是多,too作为副词修饰much,意思是太多.many,修饰可数名词复数,根据句意可知代替的是食物,不可数,故选A。 考点:考查固定短语辨析。 Let’s call up Jim and invite to play football. A. he B. him C. his 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:让我们给吉姆打电话吧,邀请他去踢足球。A. he他,主格; B. him他,宾格; C. his他的。这里是短语invite sb to do sth邀请某人做某事;这里sb应该用宾格。故选B。 考点:考查代词的用法。 链接中考 【湖北省黄冈市2015年中考英语试题】—Could you please sweep the floor? I’m going to cook dinner. — ________. I’ll do it at once, Mom. A. I’m afraid not B. You’re kidding C. It’s a shame D. My pleasure 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:――你可以扫一下地吗?我要做饭。――我很乐意。我马上扫,妈妈。A. I’m afraid not我恐怕不;B. You’re kidding你在开玩笑;C. It’s a shame是一件耻辱的事;D. My pleasure我很乐意。从后句“I’ll do it at once, Mom”(妈妈,我马上扫)说明很乐意去扫地。故选D。 考点考查日常交际用语。 【山东省烟台市2015年中考英语试题】—Tom, would you like to train our football team? —___________. A. Sure, I’d like to B. You’re welcome C. I

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