Btsqndy造地质学期末复习要点整理.doc

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Btsqndy造地质学期末复习要点整理

七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 构造地质学期末复习要点整理 第一章 成层构造和地层接触关系 粒级层理:(又称递变或粒序层理)单一岩层中,从底到顶颗粒粒度由粗变细,而且期间无明显界线(但在两个序粒层理之间,其粒度或成分均有明显变化,据此可以判别岩层顶、底) 斜层理:单层与主层理斜交的层纹构造称为斜层理(特点:底切、顶截) 波痕:为岩层顶面构造之一(波痕要素:波痕指数=波长/波高),有浪成波痕、流水波痕、风成波痕三种 ???? a、?????? 浪成波痕—是对称波痕,振荡波痕 特点:波峰尖,波谷圆,波峰沉积物比波谷沉积物细。 b、?????? 流水波痕—不对称 特点:单向流水,沉积物波峰细,波谷粗 c、?????? 风成波痕—不对称 特点:沉积物波峰粗,波谷细 V字形法则: (1)岩层倾向与地面坡向相反时,“V”字形露头线尖端指向沟谷上游,但其张开角度大于等高线 (2)岩层倾向与地面坡向相同,且岩层倾角大于地面坡角时,“V”字形露头线尖端指向沟谷下游 (3)岩层倾向与地面坡向相同,且岩层倾角小于地面坡角时,“V”字形露头线尖端指向沟谷上游,但其张开角度小于等高线 角度不整合的特征: a.上、下岩层产状不一致; b.上、下岩层构造变形强弱不一致,下强 上弱; c.有沉积间断,地层缺失; d.上岩层底部有下岩层的砾石; e.有古剥蚀面,常有古风化壳; f.上复岩层面与不整合面平行,下复岩层的构造面(如断层面、层面等)被不整合面切割; 底砾岩:判断不整合面依据之一,种类很多,成因各不相同;识别主要标志有:磨圆度和分选性好,砾石成分较复杂,成面性分布,并常覆盖在不同的下伏岩层之上。 沉积不整合: 沉积岩层覆盖在先前火成岩体或变质岩体之上的一种接触关系。 第二章?????????????????????????????????? 褶皱构造 滑脱褶皱(侏罗山式褶皱): (Charter2)有一系列平行的褶皱组成,其中向斜紧闭,背斜开阔(即隔槽式褶皱) (Charter7) 直接位于滑脱面(断坪)上的褶皱。这种褶皱机制需要很软弱的滑离层,如膏盐层等。褶皱的主要特征是两翼陡立,平顶或尖顶,核部常为最老的软弱层。 第三章?????????????????????????????????? 断裂构造 张节理和剪节理: 张节理 剪节理 产状 产状不稳定; 常呈羽状排列。羽列有两种—左行和右行; 节理面 节理面粗糙不平,延伸不远,若在砾岩中则绕砾而过; 节理面光滑平直,延伸较远,在其延伸方向上常切过砾石和胶结物; 擦痕 节理面无擦痕,节理与节理间距较大; 当有微量位移时,节理面上有擦痕; 壁距 节理壁距也较大,常呈楔形; 两壁一般距离较小; 发育 有时迁就两组剪节理而发育成锯齿状追踪; 发育较密集(密集程度与岩性等均有关,强硬岩层较弱软岩层的节理间距大); 剪切作用常发育两组共轭剪节理; 终端变化 常呈树枝状或杏仁状循环 折尾、菱形结环、节理叉 牵引构造: 断层滑动时其附近岩层受阻产生拖曳而发生弯曲,弯曲突出方向示本盘相对动向 断层位移(断距/滑距): (1)滑距:指断层两盘实际的位移距离。错动前的一点,错动后分成两个对应点之间的实际距离,两个对应点之真位移为总滑距。 (2)断距:指被错断岩层在两盘上的对应层之间的相对距离。不同方位的剖面上,断距不同。 断层存在证据: a、地貌标志:1、断层崖 ?? ??????????2、断层三角面 ?? ???????????3、山脊错断和水系改向 ??????? ????4、横截山岭走向的平原与山岭的接触带 5、串珠状湖泊洼地 ?? ???????????6、泉水的带状分布 ?? ???????????7、水系急剧转向,河谷被切 b、构造标志: 1、构造线和地质体不连续;?? 2、地层的重复或缺失; ????????????? 3、地层产状突然改变; 4、擦痕和阶步、反阶步;????? ?? ???????????5、牵引构造(见上页); ?? ?????????? 6、反牵引构造:这类正断层倾角向下变缓,若此时岩层塑性小,则生成反向断层 7、构造透镜体:断层带中发育的呈一定方向排列、规模不等的透镜状岩块; 8、断层岩:断裂带中因断层动力作用被搓碎,研磨而形成的岩石,有时有重结晶现象,具明显定向性。 c、地球物理标志:不同岩石的密度、磁化率、电阻率、重力、波导率等都不尽相同,因此,利用上述地球物理资料,可认识判断断层的存在与否及其变化。 生长断层(同沉积断层): 主要发育于盆地边缘,盆地不断

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