2012年广东省南民私立中学高三数学第一轮复习导数的应用（一）（文）问题讨论.docVIP

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2012年广东省南民私立中学高三数学第一轮复习导数的应用（一）（文）问题讨论.doc

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2012年广东省南民私立中学高三数学第一轮复习导数的应用（一）（文）问题讨论

导数的应用（一）（文）问题讨论研究函数 =的单调性，其中≠0. 偶函数的图象过点P（0，1），且在=1处的切线方程为，求的解析式；（2）求的极值。例3已知曲线==，在它对应于[0，2]的弧段上求一点P，使得曲线在该点的切线在轴上的截距为最小，并求出这个最小值。例4已知=（在=±1时取得极值，且=-1 （1）试求常数、、的值（2）试判断=±1是函数的极大值还是极小值，并说明理由。例5 已知二次函数=（-1）+，在[-1，1]的最大值为，最小值为，且||≠||。（1）求证：；（2）=2，=-，且0，求，。作业布置 : P449基础强化全部补充： 1.已知导数=，（1）当且仅当=-1和=1时取极值（2）极小值为-2；（3）=2。求的解析式及的极大值。