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北京第十八中学高三数学第一轮复习自编教学案(书稿):(教师版)教案22 二次函数
教案22 二次函数
一、课前检测
1.二次函数的单调递增区间是 . 答案:
2.函数满足,则的值为( B )
A. 5 B. 6 C.8 D.与的值有关
3.若二次函数在上是增函数,则m的取值范围是___________.答案:
二、知识梳理
1.二次函数有以下三种解析式:
一般式:__________________________________;顶点式:___________________________________;
零点式:________________________其中是方程的根
解读:
2.研究二次函数的图像要抓住开口方向、顶点坐标,讨论二次函数的单调性和最值除抓住开口方向、顶点坐标外,还要抓住对称轴与所给区间的相对位置。
解读:
3.二次函数与一元一次方程、一元二次不等式之间的内在联系及相应转化
①的图像与x轴交点的横坐标是方程f(x)=0的实根;
②当_______时,f(x)0恒成立,当_______时,f(x)0恒成立。结论成立的条件是。
解读:
4.利用二次函数的图像和性质,讨论一元二次方程实根的分布:
设是方程的两个实根,写出下列各情况的充要条件
①当时, ;②当在有且只有一个实根时,
③当在内有两个不相等的实根时,
④当两根分别在,且时,
解读:
三、典型例题分析
例1 求下列二次函数的解析式
(1)对任意x满足,最小值为,与y轴交点坐标为;
(2)已知二次函数满足且对任意x均满足.
答案:(1)(顶点式)(2)(待定系数法)
变式训练:(05全国卷Ⅰ)已知二次函数的二次项系数为,且不等式的解集为。(Ⅰ)若方程有两个相等的根,求的解析式;
(Ⅱ)若的最大值为正数,求的取值范围。
解:(Ⅰ)
①
由方程 ②
因为方程②有两个相等的根,所以,
即
由于代入①得的解析式
(Ⅱ)由
及
由 解得
故当的最大值为正数时,实数a的取值范围是
小结与拓展:二次函数解析式的三种形式要灵活运用。
例2 已知
(1)若,且在R上恒成立,求的取值范围; 答案:;
(2)若不等式的解集为,求的值; 答案:;
(3)若方程的两根满足,且时,求的取值范围;答案:
变式训练:已知关于的方程有实根.
(1)当时,求实数的取值范围; 答案:
(2)当时,求实数的取值范围. 答案:
小结与拓展:本题涉及三个 “二次”,即二次函数、二次不等式、二次方程,但如抓住二次函数的图像与x轴的位置关系,即可解决问题。
例3 函数在区间上的最小值记为.
(1)求的解析式; 答案:
(2)求的最大值. 答案:的最大值为1.
变式训练:设函数,要使恒成立,求的取值范围。 答案:
小结与拓展:注意对二次函数的对称轴和区间的位置关系的讨论。
四、归纳与总结(以学生为主,师生共同完成)
1.知识:
2.思想与方法:
3.易错点:
4.教学反思(不足并查漏):
.精品资料。欢迎使用。
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