高一化学期末复习全套分解.doc

第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 本节考点（1）了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。（2）掌握化学实验的基本操作。 （3）综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别。 一.化学实验安全常识 在化学实验中，为保证实验的顺利进行和实验者的安全，必须掌握一些基本的实验操作方法和操作技能；为保证实验安全，必须做到：①遵守实验规则；②了解安全措施③掌握正确的操作方法④了解意外事故的紧急处理方法。如药品的取用与存放，为保证人身安全，要做到“三不”：不手拿、不口尝、不直闻； 二.混合物的分离和提纯 （一）常见物质的分离与提纯方法比较 分离方法 适用范围 主要仪器、用具 举例 过滤 从液体中分离出不溶的固体 漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒 提纯粗食盐（除去砂粒等杂质） 蒸发 从溶液中分离出溶质 蒸发皿、酒精灯，玻璃棒 蒸发食盐溶液制得固体食盐 蒸馏 把两种沸点不同互溶的液体分离 蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、冷凝管、锥形瓶 制取蒸馏水，除去水中的杂质 萃取 用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来 分液漏斗 用苯或CCl4把溴水中的溴萃取出来 分液 把两种互不相溶的液体的分离 烧杯、分液漏斗 分离油与水 （二）化学方法提纯和分离物质 用化学方法提纯和分离物质要遵循 “四原则”和“三必须”： (1)“四原则”是：一不增(提纯过程中不增加新的杂质)；二不减(不减少欲被提纯的物质)；三易分离(被提纯物与杂质容易分离)；四易复原(被提纯物质要复原)。 (2)“三必须”是：一除杂试剂必须过量；二过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)；三除杂途径选最佳。 掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积的涵义理解阿伏加德罗常数的涵义掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的关系2）掌握有关物质的量气体摩尔体积物质的量浓度的计算。 单位物质的量气体所具有的体积 ①影响气体摩尔体积因素有温度和压强。 ②在标准状况下（0℃，101KPa）1mol任何气体所占体积约为22.4L即Vm≈22.4L/mol C 物质的量浓度 单位体积溶液所含某溶质B物质的量;单位换算 1cm3=1mL=10-3L ①公式中的V必须是溶液的体积；将1L水溶解溶质或者气体，溶液体积肯定不是1L。 ②某溶质物质的量浓度不随溶液体积变化而变 二.以物质的量为中心的各化学量之间的关系： 三.有关物质的量计算四个基本公式与应用条件: n= （任何物质适用）可变形为m=n·M n= （适用于由微粒数求物质的量） 可变形为N=n·NA n= （适用于气体）=（适用于标况下气体，可变形为V=n·22.4L/mol ） nB= CBV（aq） （适用于溶液）变形为或 四.一定的物质的量浓度的溶液的配制： 1.步骤：①计算②量取或称量；③溶解；④移液；⑤定容；⑥摇匀⑦贮存、贴标签 2.方法①用固体配溶液如用NaCl固体配溶液；②用浓溶液配稀溶液，如浓硫酸配稀硫酸； 使用仪器：一定容积的容量瓶、烧杯、托盘天平（或量筒）、玻璃棒、胶头滴管。 容量瓶规格有： 100mL、250 mL、500 mL和1000 mL 3.误差分析：根据公式，不规范实验操作导致的误差（以固体配制溶液为例）： ①移液时溶液不小心溅出，则C偏小；②未洗涤烧杯和玻璃棒，则C偏小； ③定容时加水超过刻度线，则C偏小；④定容时仰视刻度线，则C偏小； ⑤定容时俯视刻度线，则C偏大；⑥摇匀后液面下降再加水，则C偏小； ⑦容量瓶中有少量水，配制前未干燥处理，则C不变（无影响） 其他公式：1.溶液的稀释公式： C1V1=C2V2 2.物质的量浓度C与溶液质量分数W之间的关系：（其中ρ单位为g/cm3） 五.阿伏加德罗定律阿伏加德罗定律：在同温同压下，相同体积的任何气体具有相同的分子数。阿伏加德罗定律推论： （1）同温同压下，气体的体积之比等于气体的分子数之比，等于其物质的量之比（2）同温同压下，任何气体的密度之比都等于其摩尔质量之比，也就是其式量之比。二、物质分类 三、分散系及其分类 1、分散系 （1）概念：由一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得的体系。其中被分散的物质称作分散质，起容纳分散质作用的物质叫分散剂。 （2）组成：分散质和分散剂。 按照分散质和分散剂所处的状态，分散系可以有9种组合方式。 分类：当分散剂为液体时，根据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。 它们性质比较如下表 分散系 溶液 胶体 浊液 分散粒子直径 1nm 1nm～100nm 100nm 外观 均一、透明、稳定 均一、透明、介稳定 不均一、不透明、不稳定 分散质能否透过滤纸 能 能 不能 实例 食盐水 Fe(OH)3胶体