2013九年级化学第二单元《我们周围的空气》期末复习题及答案下载人教版..docVIP

九年级化学第二单元期末复习检测题 （时间40分钟） 一、选择题（每小题4分共32分） 1.下列关于水的叙述中错误的是A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富 B．保持水化学性质的最小粒子是水分子 C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1 w W w .X k b 1. c O m D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水 下列有关水的描述中不正确的是（　　） A．电解水时在正极产生氧气 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是A．净水器能杀菌消毒　B．净化后的水属于纯净物 C．活性炭的主要作用是吸附　D．净水器能将硬水变为软水 ．2012年3月22日是第十届世界水日，下列节水措施中不可取的是A．工业废水处理达标后循环使用 B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C．大量开采使用地下水 D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为XA．7 B．9 C．10 D．19 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 A．物质都是由元素组成的 B．同种元素的原子核内中子数相同 C．在化学变化中元素的种类不发生改变 D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 A． B． C． D． 二、填空题（每空2分 共68分）w W w .x K b 1.c o M 9、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题 (1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子； (2)表示的是 （填离子符号）； (3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 （填化学式，任意填写一种）； (4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _。 10、水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识． （1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行　　几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用　　的方法． （2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验　　；实验B中没有发生改变的微粒是　　，试管2中得到的气体是　． （3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的　　（填字母序号）． A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服 C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林． 图是某物质分解的微观示意图 （1）图中属于化合物的是 。 （2）写出该反应的化学方程式。 12、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使水澄清；新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，则X的化学式为 当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。 15、今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题： （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如： （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。 16、有关水的组成和结构的叙述中，正确的是　　（填字母）； A．水中氢、氧元素的质量比为2：1 B．水是由水分子构成的 C．水分子是由氢分子和氧原子构成的（2）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这事利用活性炭的　　性．此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为　　； （3）在TiO2作