基础会计（第三版）课件第六章 财产清查.ppt

思 考 ？ 说说“其他应收款”与“应收账款”有什么不同？可否采用不同方法进行清查？ 课堂活动 目的：培养学生实际“财产清查”及设计清查表的能力。 形式：课堂分组，6～8人/组。 内容： 每组学生自带的现金。 教室内的教学设施和设备。 学生用具等。 各组学生的个人物品。 要求：估算每件财产的价值，并设计编制出一张“财产清查表”。 内容讲解 一、存货清查 存货的清查一般采用实地盘点法，即采用清点计数或其他计量方法来确定存货的实物数量。具体来说主要包括以下步骤： 在永续盘存制下，在清查之前应先由会计人员、仓库保管人员、生产人员根据会计账簿资料、原始收发料凭证、仓库明细账等资料计算出各种存货的账面余数。 仓库人员应先清点、排列好各种存货，并标明各存货的品名、规格、存放地点及库存数量。 财产清查人员与实物保管人员同时在场清查，以明确责任。在清点过程中，应根据各存货的特点，能清点计件的就进行计件，能按体积、重量及堆垛方式测量的就分别采用体积、重量测量。不便于采用上述方法测量的，也可以采用一定的技术推算方法测量。 思 考 ？ 说说在实地盘点之前要做好哪些准备工作？ 内容讲解 一、存货清查 对存货进行实地盘点后，应根据存货的清查盘点结果填写“存货盘存单”，如表6-8所示。 内容讲解 一、存