【精校+详2011年全国中考物理试题分类汇编 实验09 测量小灯泡的电功率.docVIP

【精校+详2011年全国中考物理试题分类汇编 实验09 测量小灯泡的电功率.doc

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实验小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5V),实验电路图如图左所示. (1)按左图所示的电路图,将右图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线) (2)开关闭合前,滑片P应移到 b (填a”或b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图所示,则此时小灯泡的阻值为 9 Ω. (3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现A的示数为零,V的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:   . (4)若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整: ①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为   V时,读出电流表的示数; ②用原理   计算出小灯泡的额定电功率. :(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表与灯泡并联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,如图 (2)闭合开关时,滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电流最小,起到变化电路的作用电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为1.8V,电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.2A,R=. (3)电流表示数为0,灯泡不亮,可以断定电路断路,电压表有示数,电压表与电源接通,与电压表并联的灯泡断路. (4)使灯泡在2.5V的额定电压下工作,电压表与灯泡并联,电压表示数为2.5V时,灯泡正常工作,读出此时的电流,根据P=UI计算额定功率. (1)如图所示;(2)b;9;(3)小灯泡处断路;(4)2.5;P=UI. 点评 典例2 (2011?福建泉州)在测定小灯泡的额定功率的实验中.小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻大约是10Ω,两个规格分别是l0Ω,1A、50Ω,5A的滑动变阻器.电源电压6V. (1)本次实验中应选择规格为  的滑动变阻器;图(a)已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.在连接电路前,开关要   .正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至   _端(填A”或B”). (2)闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图(b)所示产生故障的原因可能是  ,排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数2.5 V时,电流表的示数如图(c)所示为   A,小灯泡的额定功率是   W. 不改变这个电路,还可以完成的实验有:  (写出一个即可).(1)灯泡正常工作时,电流约为:IL=因为滑动变阻器与灯泡串联,所以滑动变阻器电流为:I=IL=0.25A.所以,滑动变阻器电阻为:R=10Ω 1A”电阻太小,不能满足实验要求,选择50Ω 5A”的滑动变阻器. 灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表与灯泡并联,电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出.滑动变阻器已经选定,下面接线柱,任意选择上面接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.如图. 连接电路前,开关要处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路连通,烧坏元件.滑动变阻器接右半段,滑片移至A端,滑动变阻器连入电路的阻值最大. (2)电流表指针反偏,电流表的正负接线柱接反了.电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24AP=UI=2.5V×0.24A=0.6W,根据R=UI也能测灯泡电阻 答案:(1)50Ω 5A”;如图;断开;A;(2)电流表的正负接线柱接反了;0.24A;0.6;测灯泡电阻 点评. (11年中考·辽宁阜新)移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为 Ω。 (2)婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗? ,理由是 。 (3)测出电阻后,婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定 电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是婷婷重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮) (4)闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W。 (5)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘U—I图像如丁图所示,则U—I图像的是 :(1)电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2V,R==10Ω. (2)只把一次实验测得的阻值作为最后结果是不合适的,因为定值电阻的阻值是不变的,要进行多次测量求平均值来减小误差. (3)滑片右移,灯泡变亮,电路电流变大,电路电阻变小,滑动变阻器要接入右半段,滑动变阻器要接B接线柱,把滑

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