幼儿园庆六一创意主题活动方案_0.docVIP

幼儿园庆六一创意主题活动方案 篇一：幼儿园庆六一创意主题活动方案 庆六一创意活动方案 活动主题： “乐”与“动”共享nbsp; 快乐“六一” “六一”节是全世界儿童的节日，是们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到乐与动中享受快乐，展现自我”的主题来进行。 一、活动目的： 首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。主要通过体操、展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。 二、活动准备： nbsp; 活动场地、区域活动材料、轻器械、音响 三、活动内容 nbsp; 幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏 四、活动过程： （1）全体幼儿体操展示 nbsp; 体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。 (2)区域活动展示 活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。 活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 nbsp; 时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。 nbsp; 我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个。 nbsp; 智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。 (3)亲子游戏： 《请你跟我这样做》 游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。 注意事项： 各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。 篇二：幼儿园庆六一创意主题活动方案 【设计意图】 一年一度的 六一 儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以 我参与、我快乐 为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 【活动主题】 我参与 我快乐【活动目标】 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 【活动内容与时间安排】 1、盼 六一 （5月23日 5月24日）2、迎 六一 （5月25日 5月31日）3、庆 六一 （6月1日）4、送 六一 （6月2日 6月10日）随天气变化可改动【活动过程】 （一）盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。 各班创设 六一 倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。 （二）迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。 各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。 小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交 流。 中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。 根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。 （三）庆 六一 上午：亲子活动（7：30 10：00）1、地点:各班活动室2、准备：各班教师准备节日致辞 活动的道具由各班准备。 3、各班活动内容： 小班： 1、班主任致辞2、合唱《六一真快乐》 戏曲演唱3、亲子游戏： 我和妈妈来比赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班： 1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏;我和妈妈来比赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班： 1、教师致辞2、合唱：歌曲《庆祝六一》 亲子才艺展示3、亲子游戏： 夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，