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- 2017-05-12 发布于贵州
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九级数学《相似角形的应用举例》教案
九年级数学《相似三角形的应用举例》教案.
一、教学目标
知识与技能
通过本节相似三角形应用举例,发展学生综合运用相似三角形的判定方法和性质解决问题的能力,提高学生的数学应用意识,加深对相似三角形的理解与认识.
过程与方法
经历动手作图的过程,提高学生将实际问题转化为数学问题的方法,以及运用相似三角形的知识解决问题.
情感态度与价值观
在活动过程中使学生积累经验与成功体验,激发学生学习数学的热情与兴趣.
二、重点难点
重点
在实际问题中,构造相似三角形的模型以及运用相似形的知识解决问题.
难点
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