九级英语上册Uit3教学设计及评析.docVIP

九年级英语 Unit 3教学设计及评析 【教学说明】 1.教学内容：Book5 Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 2.教学方法和目标：通过集体讨论的形式， 谈论一下学校制度或家庭制度， 以练习“答应做某事”（allow somebody to do something ）“应该被答应做某事”（should be allowed to do something ）的用法。 3.情感态度与价值观目标：通过对学校或其他制度的讨论，培养学生自我判定是非的能力，作为学生什么该做、什么不该做，要做到心中有数，同时针对一些社会的不良现象，也应该有极强的判定力和正义感。 4.能力目标：能正确使用情态动词和含有情态动词的被动语态（should be allowed to do something ）结构表达自己对事情的看法和观点。 5.探究活动（任务）：结合班上的实际情况，分小组分别讨论，编写 一份行之有效的、受同学们欢迎和认可的班级规章制度，并与其他小组进行比较和修改，最后将之作为正式的班规张贴起来。 【教学过程】 1.导入。 T：Do you love our class？ Ss：Yes. T：Did you do anything bad for our class？Do you