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- 2017-05-12 发布于贵州
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人教新目标英语级Unit11详实的课例分析
九年级英语Unit 11 第一课时课本单元为中心话题,Section A 1a-1c,及Grammar Focus中与where、how从句有关的内容,考虑到学生的接受能力,语法中if引起宾语从句的内容本节没有涉及。本课时的词汇围绕 places展开,主要有表示地点的名词以及在某地可以从事什么活动的动词短语。本课时的重点任务是导入新的语言,让学生第一模块围绕就所学语言结构进行总结(Grammar Focus)第模块二学情分析 的学生经过年多的学习,有了一定的英语基础知识和听说能力经过年的新课程理念的熏陶及实践,有了初步的自主、合作、探究的能力。 本节内容贴近学生生活,容易引发学生的兴趣。在学生使用所学目标语言时,教师要不断鼓励学生,让学生勇于参与、大胆实践,增强学生开口讲英语的自信心,从而进一步巩固所学知识,提高综合运用语言能力。 ()教学目标 根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述,结合单元的教材内容,我、情感个方面本的教学目标: shampoo, restroom, drugstore, cafe, department store及一些动词短语
(2) 句型: 能熟练运用 “Could you please tell me where/how…?” “Can you tell me where/how …?”“Do you know where
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