15完整《金色的鱼钩》综述.ppt

15*金色的鱼钩 阅读小要求： 1、请大自由课文，读准字音，读通句子，标出自然段。 2、想一想，课文主要讲了一件什么事？ 你会读吗？ 颧骨 两鬓 驼背 威胁 合拢衰弱 青稞 收敛 搀扶 回味抽噎 熬过 蚯蚓 严峻 勉强情绪 念叨 粗糙 瞻仰 弥漫斑白 严厉 红锈 宿营地 搪瓷碗 奄奄一息 无边无涯 喜出望外 热气腾腾 昏迷不醒 形容气息微弱。 奄奄一息： 无边无涯： 没有边际。 收敛： 减弱或消失。本课指老班长的笑容消失。 弥漫： （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 宿营地： 军队在行军或战斗住宿的地方。 课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。 表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 快速浏览课文，哪些地方给你留下了深刻的印象，发生的什么事让你最感动？ 动手划一划，动嘴读一读： 什么地方最能打动你，从中你感受到了什么？有感情地读一读。 啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就 下去。 皱紧眉头硬咽 “指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说,‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’ 小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。真有个三长两短，我怎么去向党报告呢? “不行，太少啦。”他轻轻地摇头，“小梁，说真的，弄点吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓…….还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸…….” 当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？ 因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。 作业自选餐 必做：小练习册基础题 选做：给别人讲讲这个感人的故事。