15细菌和真菌在自然界中的作用_人教新课标版综述.ppt

青霉菌丝 细菌和真菌在自然界中的作用 第四节：细菌和真菌在自然界中的作用 一、作为分解者参与物质循环 （腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。） 二、引起动植物和人患病 （寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。） 三、与动植物共生 （共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。） 根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。当豆科植物幼苗长出后，土壤中与该种豆科植物相适应的根瘤菌就侵入根内。根瘤菌在根内不断繁殖，并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂，进而组织膨大，形成根瘤，豆科植物制造有机物，一部分供给根瘤菌，根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植物氮，根据上述资料回答： (1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是什么？ 共生。 (2)根瘤菌是什么菌类？营养方式是什么？ 细菌，异养。 (3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比，优越之处是什么？ 减少环境污染，降低成本。 有一些细菌、真菌能侵入人体，导致人体患多种疾病。如一类真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但是也有一些细菌、真菌能够与人和平相处，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12和维生素K，对人的身体有一定益处。请回答下列问题： (1)前一类与人的关系是什么？后一类与人的关系又是什么？ 寄生，共生。 (2)以上事例说明细菌与人类关系是 有的对人有益，有的有害。 (3)上述两个事例都说明细菌、真菌的营养方式是 ， 异养，靠从人体内获取现成的 有机物 来维持生活。 。 p82评价试验方案 讨论1、除了设置有无细菌这一条件不同外，其 他条件都相同要用相同的树叶。 2、因为细菌适于生活在潮湿的环境中。 3、方案3更能说明问题。 练习1、对，错，对 2、B 3根瘤菌固定空气中的氮气，使土壤中氮元素的含量增高，到到提高农作物产量的目的。 4、应该客观辩证地看待细菌和真菌与动植物的关系 * 复习： 1、“微生物之父”是：（ ） A、罗伯特?虎克 B、列文?虎克 C、路易斯?巴斯德 D、沃森 2、细菌和植物细胞的主要区别是：（ ） A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质 3细菌是以什么形式来对付不良环境的（ ） A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞 c c c 4、细菌的个体都非常______。细菌的形态主要 有_______、_______和_________。 5、细菌之所以分布广泛，是因为： A、细菌的个体_______。 B、细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。 C、细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。 微小 杆状 球状 螺旋状 很小 分裂 芽孢 DNA 细胞质 细胞壁 细胞膜 荚膜（有些种类的细菌有） 鞭毛（有些种类的细菌有） 下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称 1 2 3 4 5 6 曲霉菌丝 青霉 银耳 毛木耳 喜热灵芝 真菌的主要特征： 1.既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核。 3.能产生孢子,孢子能够发育成新个体。 2.细胞内没有叶绿体。 第四节： 食物的腐败现象 想一想 使这些食品腐败或发霉的原因是什么？ 枯草杆菌 青霉 （细菌） （真菌） 概念形成： 生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活，这种生活方式叫做腐生。 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 二氧化碳、水、无机盐等物质的循环 二氧化碳、水、无机盐等 有机物，自身需要的物质等 生产者（植物） 消费者（动物） 有机物、自身需要的物质等 分解者（细菌、真菌） 二氧化碳、水、无机盐等 生产者（植物） 作为分解者参与物质循环 电镜下的链球菌 (颜色经人工处理) 足 癣 臂 癣 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 概念形成： 两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。受害一方叫寄主，也称宿主。 豆科植物的根瘤 根瘤菌 豆科植物 含氮无机盐 有机物 地 　　　　衣 真　菌 藻类植物 有机物 水和无机盐 地衣的横切面 藻类 真菌 细　菌 牛、羊 有机