16·1《能干的钟点工》综述.ppt

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 01 学习目标 02 学习字词 03 初步感知 04 布置作业 1、认识16个生字，会写8个生字；能正确读写“钟点工、显得、打扫”等词语。 2、有感情地朗读课文。 能干的钟点工 学习目标 zhōng 钟点工 líng 门铃 jīn 情不自禁 chāo 超过 能干的钟点工 学习字词 bèn 笨拙 cā 擦窗户 gē 胳膊 bó 赤膊 shí 收拾 xù 井然有序 tǎn 地毯 rǎn 一尘不染 能干的钟点工 学习字词 bì 手臂 shū 疏通 lín 临时 mào 礼貌 kuài 两块 sǎo 打扫 xī 吸尘器 zhōng 钟点工 能干的钟点工 学习字词 wù 家务 xiǎn 显得 bāng 帮助 dǐ 脚底 能干的钟点工 学习字词 务 显 帮 底 块 扫 吸 钟 能干的钟点工 学习字词 情不自禁 钟点工 家务 显得 怪模怪样 打扫 井然有序 一尘不染 自读课文，熟悉课文，通过朗读课文了解“能干的钟点工”指的是谁，为什么说这个钟点工“能干”。 能干的钟点工 初步感知 能干的钟点工 初步感知 能干的钟点工 初步感知 能干的钟点工 初步感知 跟着课文朗读默读课文，体会机器人的能干，进而感受科技给人类带来的便利。 （参考《能干的钟点工》课文朗读） 能干的钟点工 初步感知 根据课文内容，说说这个“钟点工”是什么样子的，它帮汤姆家干了哪些活。 能干的钟点工 初步感知 退出 1、抄写本课要求会写的8个生字，积累词语。 2、完成课后练习第3题。 能干的钟点工 布置作业 Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构