全国201110月等教育自学考试 小学语文教学论试题 课程代码00410.docVIP

全国2011年10月高等教育自学考试 小学语文教学论试题 课程代码：00410 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．成绩评定的依据是( ) A．教学内容 B.学生的实际情况 C.教学大纲 D.教材 2．听话能力的构成要素主要包括注意力、记忆力、辨析力和( ) A．观察力 B.想像力 C.思维力 D.理解力 3．小学生阶段，儿童的思维从具体形象思维开始过渡到( ) A．直观动作思维 B.多元思维 C.抽象逻辑思维 D.抽象复杂思维 4．日本语言教育学家西尾实把语言发展分为三个阶段，其中第二个阶段是( ) A．语言体系 B.语言交际 C.语言生活 D.语言文化 5．长期以来学生听话能力的落后，除了应试教育的原因，还在方法论上陷入了听话训练与学生的_______相脱节的误区。( ) A．兴趣 B.理解能力 C.生活实际 D.年龄特征 6．“文道统一”的关系决定了_______相结合。( ) A．语言文字训练和思想教育 B.思想教育和美育 C.语言文字训练和美育 D.思想教育和文化 7．小学基本功训练主要包括观察、表达、思维和( ) A．记忆 B.理解 C.想像 D.注意 8．辩证唯物主义