中学英语教学改中素质教育与应试教育的冲突及出路.docVIP

中学英语教学改革中素质教育与应试教育的冲突及出路 概 述：英语在当今世界已变得越来越重要和实用，当中国进入wto后，对中国而言，英语也将变得更为普遍，它是中国和世界相联系的桥梁和纽带。我们将如何学习和使用好英语呢？这个问题也正是当今中国人普遍关心的问题。在本文中，我们将就引人注目的素质教育和应试教育之间的联系问题进行讨论，并为在现今中学教育改革中所存在的问题找到出路。 关键词:英语、素质教育、应试教育、冲突、出路 英语被认为是中国和其它国家之间的纽带和桥梁，如何教授和学习英语成为人们最为关注的问题。中学作为英语学习的第一站，是人们试图研究英语的一个大本营。 恢复高考制度以来，考大学成了应试教育的目标，获取高分成了它惟一的目的。老师们把语法点列为教学重点，采取“填鸭式”教学，口语和交际英语早就被否决了，学生的能力也被否定了，这正是“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。众所周知，学生的好奇心、想象力和对知识的一种渴望都是需要浇灌和培养的，但应试教育往往却是逆道而行。在20世纪80年代，教育大纲中就提出了“听、说、读、写”四个英语教学要求，但这个计划也只是作为一个文件而停在了表面，并没有真正得到实施，所有的书本和考试都只是围绕着考卷而服务，只重笔试，不重视其它能力的培养，老师们通过逐字逐句的翻译讲解教学生，学生也只是被动的死记硬背，根本不懂得如何理解和阅读。值得庆幸的是现在越来越