中学英语课堂教实施新课程标准的有效途径.docVIP

L-from IT ——中学英语课堂教学实施新课程标准的有效途径 广州市第四十一中学 何树声 为了使学生具备作为２１世纪公民所应有的基本英语素养，新的普通高中英语课程标准强调课程设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。新课标还强调教师要充分利用现代教育技术，开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源，实现现代信息技术与英语教学的整合（Integration），拓宽学生学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率。 信息技术（Information Technology简称IT）应用到中学英语教学过程后，引起了学习环境、学习资源、学习方式的巨大变化。运用IT可以设计出全新的整体教学过程和交互性、个性化的训练方式。这样学生在教师控制下被动接受知识的局面将会改变，学习效率会大为提高。因此，信息技术与课程整合已成为我国目前教学改革的热点，而在中学英语教学中，研究和探索一些具有一定相对独立性特点的新型教学模式，对推动深化课堂改革和实施新课程标准有着重大的意义。 一、IT在英语教学中的优势 英语是一门实践性很强的学科，它的传统教学方式侧重教师的教，课堂教学过程强调通过教师最佳教法收到最佳的教学效果，而学生则处于被动的学习方式。信息技术的发展和应用对英语教学产生了