中小学教师计算考核练习题电教馆发.docxVIP

）唐老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\数学\Intel未来教育—规律”下的相关文件夹中，要求学生小明对名为“教师演示文稿”的课件进行如下的修改： 为第二张幻灯片中的景物图片设置“回旋”动画效果，并使之在单击鼠标时启动； 改变所有幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理； 将全部幻灯片的切换效果设置为“溶解”。请你完成上述操作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。 （20分）葛老师根据信息技术课教学的需要整理了一些教学素材，并将其中一份文档“趣题四则.doc”保存在“C:\jskh\新课程\数学”文件夹中。请你找到该文件并按如下要求修改后，以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。 标题格式设置为黑体、三号、红色、字符缩放200%； 添加页脚，在其中插入“趣题四则”； 给小标题加突出显示（黄色）。 （20分）王老师在准备有关新疆各民族人口的资料，请你帮助她对资源库“C:\jskh\我们新疆”文件夹中“各民族人口”表格中的工作表“自治区”进行以下操作后，以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。 将柯尔克孜族人口改为107600，计算“总人口（13个世居民族）”； 计算各民族占总人口的比例； 将各民族占总人口的比例饼图图表改为三维簇状柱形图。 （5分）崔老师在教学过程中，发现在“C:\jskh\新课程\英