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- 2017-05-12 发布于贵州
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中考数学多动点合题中等腰三角形的专题研究
多动点综合题中等腰三角形的专题研究
【案例1】(2008山西)如图(1),已知直线的解析式为,直线与x轴、y轴分别相交于A、B两点,直线经过B、C两点,点C的坐标为(8,0),又已知点P在x轴上从点A向点C移动,点Q在直线从点C向点B移动。点P、Q同时出发,且移动的速度都为每秒1个单位长度,设移动时间为t秒()。
(1)求直线的解析式。
(2)设△PCQ的面积为S,请求出S关于t的函数关系式。
(3)试探究:当t为何值时,△PCQ为等腰三角形?
1)
解:(1)过程略,答案:的解析式为
(2)过程略,答案:=
(3)【分析】①确定定点、动点、运动方向
这类问题首先要弄清楚对于△PCQ而言,那些是顶点是动点,那些点是定点,动点在哪条线上运动,运动方向是怎样的,所以我们在图(1)上标出了△PCQ的动点(P、Q)和定点(C),以及P、Q的运动方向,由此我们可以看出这个动点三角形属于两个动点在一个角的两条边上“逆向”运动,另一个定点在角的顶点上的等腰三角形。
②画出动态三角形形成等腰三角形的截图(“动”中取“静”)
按照运动时间先后的顺序,往往存在三种情况,这里体现了分类讨论的思想,⊿PCQ的三边两两分别相等,如图①QP=QC,②CP=CQ,③PC=PQ,这个过程需要读者在备用图中试画。只有画出来才能求出来,所以这一步在整个问题中是相当关键的,注意不要重复和
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