中职焊接技术中工电弧焊的应用研究.docVIP

《《中职焊接技术中手工电弧焊的应用研究》课题组 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 1、课题提出的背景 (1).学生基本特点需要。通过调查分析我们发现，中职在校生以农村地区初中毕业生为主，文化经济发展较为落后，年龄小，社会阅历浅，部分学生身心发育尚不完善，有的学生因为来自农村经济条件不好而自卑，自我管理、自我约束能力较弱，贪玩而不专心学习，上进心不强。少数学生学业基础薄弱，学习难度大，中职学校的学生大部分是学业成绩不好，升不了高中的落榜生，有的还是学习成绩较差、行为习惯差的学生。焊接专业中电工电子技术、机械基础、机械制图课程对物理学、数学基础知识、学生的抽象思维能力有较高的要求，这正是部分初中起点学生所欠缺的，不少学生跟不上课程学习进度，觉得学习枯糙乏味，最后就自我放弃。 (2)教学情况的需要。还存在着灌输式和填鸭式教学模式，教师讲的累，学生听的烦，形成了教师不愿讲学生不愿听的尴尬局面，教师的教不能适应学生的学，学校教育很难推进，特别是实践教学更不能很好地适应学生的学习。 (3)教学效果的需要。职业学校培养的学生是能适应社会技术发展和生产实践需要的人才。不是只会理论不能动手的学生，而我们的教学现在还不能达到这种效果。这就是我们的教学手段和教学方法上还存在着不能与学生的学习相适应的问题。 本身我国的职业教育起步晚，发展还不够成熟，没有成熟的教学经验和好的教学方法供我们参考学习，