义乌家教 如何校外辅导站教师 一对一辅导.docVIP

如何当好校外辅导站教师 校外辅导站教师与全日制学校的教师工作的思路和工作方法是有一些区别的。为了做好校外辅导站教育教学工作，必须明确校外辅导站与全日制学校的区别，这样才能明确校外辅导站工作目标及工作重点，才能用合理的工作方法去实施自己的工作方案。就这些方面谈谈自己的一点见解，与同仁切磋。 全日制学校教育教学的目标是为了每一个学生的发展，在进行学科教学的同时还要进行思想品德的教育，要面向全体学生，目标是长远的；辅导站的目标是辅导，是为了满足每一个个体的要求，在每一个学科中，在短期里对知识理解，掌握和运用有所认识和提高。根据这一目标辅导站的教师要对自己辅导的学生的认知知识的能力要了解清楚，掌握知识的多少要心中有数，对学生正在进行的学习知识内容重点难点要有深刻认识。 二．全日制学校教育教学的过程是以教材为内容，以课时为单位去完成大纲任务的。教师教学行为具有主动性，灵活性；教学方法具有多样性；对学生成绩评价更具有自主性，而且家长对学校教学具有一种敬畏，而辅导站教学随学校教学内容定内容，定标高，属于一种被动，做辅导站的教师就要讲究教学策略，不能盲从，分析学校老师的教学意图，根据学生个体对新课的理解和掌握情况，抓住重点，制定辅导方案，变被动为主动。从而使学生在辅导站里学习行之有效，立竿见影。 全日制学校教育教学的形式主要是讲授新课，习题课，单元复习小结课等，而辅导站里为了讲求实效只能搞好三个复