二数第十六周史中心小学集体备课教学设计.docVIP

二数第十六周史集中心小学集体备课教学设计 内容 主题 九．时、分、秒 日　期 第十六周 第几课时 第一课时 教学 媒体 小黑板 课　型 新授课 主　备 李继元 教　学　目　标 1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的，知道1时＝60分。 2、初步建立时、分、的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。 3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。 教　学　重　难　点 重点是时针分针是怎样计时的，理解时与分的关系 难点是看钟表准确地说出经过的时间 预　习　设　计 1.阅读课本第88——89页内容 2.小组合作、探究，完成相关问题的填空，并相互交流 板　书　设　计 九．时、分、秒 1.时的认识 2.分的认识 教　　学　　程　　序　　设　　计 学生学习（自主探究、合作互助、展示点评、达标检测） 教师指导（内容分析、方法点拨、拓展提升） 二次备课 学生说出钟面上一些整点数 学生仔细观察图形 回答老师提出的问题 学生动脑筋思考 分的来源，如何定义分 学生自己拨钟表，说说自己的发现 1时=60分 一、创设情景， 1．结合上课的时间，复习整时。 谈话：小朋友们，在一年级我