云南省初中学业平考试生物会考试卷分析.docVIP

2011年云南省初中学业水平考试生物会考试卷分析 2010年7月我县各学校组织了初中二年级生物学科学业水平考试，考试由全省统一命题，县级教育主管部门统一组织监考。考试已经结束，通过学生的考试成绩所反映的情况，进一步结合教材内容，对本次学业水平考试生物会考试卷情况分析如下： 一、命题范围： 此份试卷命题“依据课标、注重基础、提倡运用、全面评价、合理配置、科学严谨”。实现了基础性、整体性和开放性的和谐统一，注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查，促进学生素质的全方位发展。试题结构与《云南省初中学业水平标准与考试说明——生物》中的样卷一致。命题范围没有超出初中七、八年级的四册课本的内容。 二、试题难易程度 整套试题难易适中，面向全体学生。试题结构简约合理、难度适中，没有偏题、怪题，无似是而非、脱离实际的考题。整份试题既留给学生足够的思考时间和自由发挥创新的余地，又实实在在的考察了学生两年来的学习情况。 三、试题特点： 1、知识分布比较合理，且重点突出 　　知识覆盖面较广，注重基础知识的考查。试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本技能的考查。 2、突出教科书的作用 此次学业水平考试的部分试题直接来源于教材中的课后作业和《云南省初中学业水平标准与考试说明——生物》一书中的练习题。例如选择题第二题来自课本七年级上册40页中的课后练习；选择题第十