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发明作品名称 学生： 指导教师： 1 立题背景： 2 现有技术： 3 发明所解决的问题： 4 技术路线图： 5 发明过程： 5.1 材料： 5.2 工具： 5.3 制作过程：最好有制作图片 5.4 使用效果： 7 收获体会： 原始记录 1. 5月3日至25日期间每日下午课余时间听取老师的关于科学研究的课程,课后与同学讨论关于课题研究的内容. 2. 5月27日选定研究课题,通过与同学的讨论和接受老师的意见,决定研究发明一个可以同时防止水位过高以及一氧化碳泄漏的而引起的损失的报警器. 3. 5月29日上午将课题研究中需要的材料规划准备,初步材料定为:一个光敏电阻,一个发声器,一个可以测定一氧化碳的装置.下午去一个电器维修店寻求电工师傅对材料的意见, 认为光敏电阻可以在声光控制灯中取得;发声器可以用玩具枪中的喇叭,至于一氧化碳材料准备在网上搜索. 4. 5月30日将购得的声光控制灯中的与光敏电阻合成的集成电路取下与玩具枪喇叭连接,接入4.5伏的电源并将光源撤去进行试验.但是发现喇叭无响声.将集成电路取下,用万用表检测零件好坏。经检测一切正常；再次实验依旧无响声。重新思考，发现声光控制灯的集成电路的额定电压为220V而玩具喇叭额定电 压为4.5V。所以需要一个小型变压器。 5. 6月1日在学校与老师讨论周末实验出现的问题。老师建议可以在废品店购买一个还可利用的小型变压器。 6. 6月5日购买一个小型变压器，与原集成电路连接，进行实验，玩具喇叭发出响声。但又发现因为其电压需要220V，在家庭使用中比较危险，所以预想改订电压为4.5V。再次与电工讨论，电工说明只要有材料则可以改订。但因为不清楚需要大小多少的材料，所以决定回学校与老师讨论材料。 7. 6月7日在学校与物理老师交流意见，认为只需要将原集成电路中的原件取下，换成可与电压为4.5V的电源连接使用的原件。然后，我将每一个原件的名称向老师提问，并记录下来；在提问的过程中老师所说的有一些不明白，所以老师建议我去够买一些原件自己拼凑看是否可以发现什么问题。并且教会我一个计算电容的公式让我自己计算需要多大的电容。 8 6月8日至6月11日期间在学校计算电容需要的大小。最终计算结果需要1个470UF的电容、1个220UF的电容。在电路设计中选定1个1.5K的定值电阻、1个20K的定值电阻、1个47K的定值电阻。并且在网上购买了一个一氧化碳的报警器。 9 6月12日将所购买的材料合成最终测定出需要C1815三极管、A1015三极管各一个。合成后进行实验，达到了可以在光照条件变化的时候进行报警的效果。然后将购买来的一氧化碳报警器与水位报警器的电路并联，比且为水位报警器接上一个开关。并且为了到达美观，将其合装在一个木盒子中。用一个不透明的小管与木盒连接在一起将光敏电阻的一端与小管出合拢进行实验。发现在水位升高时小管上浮挡住了光源，报警器发出音乐进行报警。当空气中含有一氧化碳时。报警器发出蜂鸣声。并且在两种条件下都可以同时报警。所以报警器课题研究 中医药管理局 全国青少年科技创新大赛 项目查新报告 项目名称：两用报警器 　 项目作者： 肖恒亮 查新完成日期：2010-10-8～2010-10-11 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）：遵义市第一高级中学 省（市、区）大赛组织单位的查新证明（盖章）： 全国青少年科技创新大赛组织委员会 填写说明 一、查新报告　　查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。　　检索结果应当包括下列内容：　　①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；　　②依据检出文献的相关程度　　③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提