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湖南第一师范学院信息科学与工程系 课程设计报告 题 目 JAVA简易时间日历程序 学生姓名 邹跃玲 学 号 0307307016 专业班级 07计算机应用技术一班 指导教师 伍智平 2009 年 12 月 18 日 目 录 1. 课程设计任务书……………………………………第 2页 2. 题目说明……………………………………………第 4页 3. 系统设计……………………………………………第 4页 4. 类及接口描述………………………………………第 5页 5. 运行结果……………………………………………第 7页 6. 程序源代码…………………………………………第 8页 7. 总 结………………………………………………第17页 8. 参考文献……………………………………………第18页 2007级计算机应用专业《Java课程设计》 安排计划书 指导老师：伍智平 指导方式：集体辅导 课程设计教学目的及基本要求 培养独立的Java语言与算法设计方法，具备初步的独立分析和设计能力；软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。 辅导形式：以学生自行设计为主，教师现场解答学生疑难问题。 纪律要求：上课前学生签到，课后学习委员交名单给老师。 4、完成时间：第16周星期四 三、课程设计课题与安排 每位学生在下面列出的设计题目中选择其中的一个独立完成： 课题详细要求：参见教材13.2节《课程设计的要求和选题》（P408~413） 五、提交成果 1、《课程设计报告》（电子版和打印版，格式参照《湖南第一师范学院信息科学与工程系课程设计报告写作规范》）（注意：报告中一定要包括课程设计任务书，课程设计任务书的格式参加本文档的附件1） 2、源代码（电子版和打印版） 六、成绩评定 1、根据平时上机考勤(考勤20分)；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机。 2、根据程序运行结果(上机演示30分)； 3、 根据《Java课程设计报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚(报告50分) 4、无报告书者或者答辩不通过者，课程设计记0分。 指导教师：伍智平 2009年12月10日 课程设计题目 2. 题目说明 通过编写一个基于JAVA的应用系统综合实例，Java语言编程技。图1：简易日历的程序结构图 初始化： public void init()完成界面初始化，形成一个以挂历形式显示当前日期的窗口。 2.3.2 日历描述： ?? （1）public void updateView()? （2）抽象类java.util.Calendar在? （3）public static void main(String[] args)： ? ? JavaTM?2?Platform Standard?Ed. 6》的电子文档，常规的接口与包则省略不屑。 //以下是日历程序块中使用的类 package fancy; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.util.*; //主要用此包中的日期和时间类 import javax.swing.*; import javax.swing.event.*; import javax.swing.table.*; //以下是对滚动时间程序块所使用的类和接口， 用到定时器类Timer import java.awt.Color; import java.awt.FlowLayout; import java.awt.event.ActionListener; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event