刘拥-13专升本-vc++应用开发进度表.docVIP

教 学 进 度 表 (2013—2014 学年度第 一 学期) 课程名称 Visual C++程序设计 授课教师 刘拥 授课班级 计算机与信息工程 学院 计算机科学与技术（专升本）专业 2013级 1、2 班 计划时数 64 学时 授课周数 14 理论课 40 学时 实验课 24 学时 其 他 学时 选用教材及版本 Visual C++应用开发与实践 刘乃琦 人民邮电 出版社 2012年12月 主 要 参 考 书 Visual C++应用开发 青岛东合信息技术有限公司 电子工业出版社 2012年1月 学院（系、部）计算机与信息工程学院 教 研 室 计算机科学与技术 填表日期：2012　年　9月　1日 填表须知 一、阶段考试、期中考试、小测验、实践教学的学时数均纳入计划时数，列入教学进度表。 二、每周有两次以上课的，教学内容应按课次分别填写，可运用“表格”栏“绘制表格”分开。 三、一门课程分为理论教学和实践教学两个大的环节的，理论和实践教学的进度可以依据表格，分开填写。 四、如有需要说明的问题和特殊情况，请填入备注栏内。 五、审批后的教学进度表无特殊情况不得擅自变更。 六、使用电脑填写，字体及大小与相应栏目字体及大小一致。内容填写可下拉，但格式不得变动。要求双面打印，装订要规范美观。 七、由教研室组织填表，每门课程填写一式四份，经审批后，教师本人、教研室、学院（系、部）、教务处各执一份。 周次 周次 授课 日期 课次 课时时数 教 学 内 容 安 排 教学形式及手段 课后作业或 辅导答疑 执行情况 1 9月2日 至 9月8日 3 第1章：C++回顾 1.C++程序的语法结构； 2.对象、类与实体、对象的属性与相互关系； 讲授、多媒体教学、讨论式 课后试验：自编写c++程序 2 9月9日 至 9月15日 3 第1章：C++回顾 3.面向对象的软件开发过程； 第2章：VC开发环境 菜单、按钮的操作，方便快捷地实现各种功能的方法； 讲授、多媒体教学、讨论式 课后试验：自编写c++程序 3 9月16日 至 9月22日 3 第3章：Windows编程基础 1．Windows编程基础知识；2．Windows应用程序常用消息；3．Windows中事件驱动程序设计；4．Windows应用程序的基本结构； 讲授、多媒体教学、案例教学法 课后试验：分析课件WinMain()程序 4 9月23日 至 9月29日 3 第4章：对话框程序设计 1.mfc程序开发概述 2.对话框程序向导 3.自定义对话框 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：登陆对话框 5 9月30日 至 10月6日 3 第4章：对话框程序设计 4.消息对话框 5.常用控件 6.windows通用对话框 综合实例——学生信息管理 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：登陆对话框 6 10月7日 至 10月13日 3 第5章：文档/视图程序设计 1.构建文档/视图应用程序 2.文档、视图结构的创建 3.综合实例——简单画图程序 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：文档/视图的打印 7 10月14日 至 10月20日 3 第6章：菜单、工具栏、状态栏 1.菜单设计 2.工具栏设计 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：在工具栏中加入控件 8 10月21日 至 10月27日 3 第6章：菜单、工具栏、状态栏 3.状态栏设计 4.综合实例——创建一个包含菜单、工具栏和状态栏的对话框程序 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：在工具栏中加入控件 9 10月28日 至 11月3日 3 第7章：图形设备接口 1.gdi对象 2.综合实例——使控件具有不同的字体 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：可变背景程序分析 10 11月4日 至 11月10日 3 第8章：多线程 1.线程概述 2.综合实例——多任务列表 讲授、多媒体教学、项目教学法 11 11月11日 至 11月17日 3 第9章：套接字编程 1.计算机网络基础 2.套接字基础 3.综合实例——实用聊天软件 讲授、多媒体教学、项目教学法 课后试验：分析实用聊天软件 12 11月18日 至