七年级语文下册 第4课《诗两首》自制课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于河北
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七年级语文下册 第4课《诗两首》自制课件 新人教版.ppt

七年级语文下册 第4课《诗两首》自制课件 新人教版

问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱? 答:不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。 问题四、“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点? 委婉、含蓄的劝说。 既然“心儿永远向往着未来”,为什么“现在却常是忧郁”? 对待生活我们应该抱有积极乐观的态度,但是生活中常常有挫折与失意、痛苦与悲伤,这是不可避免的。 我们应该怎样阅读诗歌呢? 阅读诗歌的“四步”阅读法:一读,二品,三诵,四背。) 1.一读,指读题目,读作者,读创作背景。这一环节主要弄清每句诗的大体意思。 2.二品,品味,揣摩诗中作者表达的情感,蕴涵的道理和表现手法。 3.三诵,四背,这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。 什么是象征?象征跟比喻有什么区别? 所谓象征,就是在文学作品中,明写甲事物,借写甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作为一种表现手段,一种具体形象,也要求给予充分注意。比喻,用有类似点的事物来比拟想要说的事物,以便表达得更加生动鲜明。象征是一种谋篇立意的手法,比喻则是一种修辞手法,象征一般要统摄全篇,而比喻只在个别语句、语段中起作用。 象征:用具体的事物表现某种特殊意义。 象征 比喻 是一种谋篇立意的写作手法 是一种修辞手法 一般要统摄全篇 只在个别语句、语段中起作用 《在山的那

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