八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》教学课件 (新版)鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于河北
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八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》教学课件 (新版)鲁教版五四制.ppt

八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》教学课件 (新版)鲁教版五四制

* 第2节 化学反应的表示 化学方程式及其意义 化学方程式的书写 内容提要 1 2 1、了解化学方程式表示的意义和读法,掌握求出化学方程式中各物质的质量比的方法; 2、正确理解化学方程式的书写原则; 3、了解化学方程式的书写步骤; 4、学会配平化学方程式的方法。 学习目标 新知学习 质量守恒定律:参加反应的各物质的质量的总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 活动天地5-2:化学反应的表示方法 氢气在氧气中燃烧生成水的反应可表示为以下3种方法: 一、化学方程式及其意义 ① 氢气 + 氧气 水 点燃 + ② ③ 2H2 + O2 === 2H2O 点燃 【思考】你认为上述3中表示方法哪种最好?为什么? 新知学习 用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。 用“△”表示反应需要加热 用“↑”或“↓”证明生成物是气体或沉淀 如:2H2O === 2H2↑ + O2↑ 通电 注:若反应物和生成物中都有气体或固体生成,无需标注“↑”或“↓” 新知学习 化学方程式的意义 质的方面 量的方面 表明反应物、生成物和反应条件,即表示一个化学反应 微观上表明反应物和生成物之间的微粒数比 宏观上表明反应物和生成物之间的质量比 新知学习 氢气跟氧气在点燃条件下反应生成水,其反应的化学 方程式为: 2H2 + O2 === 2H2O

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