四川省南充市2015-2016学年高一下学期期末考试语文试题（图片版）.docVIP

南充市2015——2016学年度（下期）教学质量检测 语文参考答案 1．C【命题意图】 本题考查理解文章内容的能力。 【解题思路】于文无据。原文信息为：“像诗歌中的田园山水传统、绘画中的山水花鸟传统，就是这种审美取向的反映。”没有人物画。 2．D【命题意图】 本题考查理解和分析文章内容的能力。 【解题思路】“将城市与乡村放在同等位置，中国美学才能达到理想状态”说法于文无据，原文信息为“在理想层面，则要进一步克服分离，寻求美学的城乡二元结构的融合或统一”。 3．B【命题意图】本题考查理解和分析文章内容的能力。 【解题思路】“他们更愿意生活在乡村”有误，文中只是说“他们更乐于肯定自然的审美价值”。 4.B【解析】本题难度中等，考查文言文断句的能力，能力层级为B级。文言文断句一是看句意；二是标名(代)词，定主宾；三是抓语气词。从原文来看，“羸病”意思相近，不能分开，故排除D项。名词“帝”‘此子’…‘君’…‘曾’…‘时人’，要作主语，故排除A、C两项。 5.A【解析】本题难度小，考查识记古代文化常识的能力，能力层级为A级。“转”为官职的调动，不是任职授官。 6.B【解析】本题难度中等，考查把握文章内容的能力，能力层级为C级。B项，“武帝派人为之送行数十里”错，应该是武帝亲自去送，原文是“文帝使武帝、齐王攸辞送数十里”。 7.(1)曹爽被杀，他才出来任职治事。魏