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- 2017-05-12 发布于河北
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安徽省六安市舒城中学2016年高二历史暑假作业(十五)
(十五)复习重点
了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
一、单项选择题
1. “Know? yourself”是哪位哲人的名言 ( )
A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.普罗泰格拉 D.亚里斯多德
2. 古希腊智者学派什么理论的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始 ( )
A.水是万物的本原 B.感觉即知识 C.人是万物的尺度 D.知识即美德
3. 关于薄伽丘的《十日谈》描述正确的是 ( )
①它反对天主教会和封建等级观念,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平
等,充满人文主义思想。
②是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著。
③是欧洲近代短篇小说的先导。④有“人曲”的美称
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4. 《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和
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