海南省琼中中学九年级历史上册 第三单元 第9课 古代科技和思想文化（一）课件 新人教版.pptVIP

* 学习目标 1.通过自主学习，了解基督教和伊斯兰教的产生和传播。 2.通过对表格的填写，掌握埃及象形文字、两河流域楔形文字以及佛教、基督教、伊斯兰教的相关历史信息。 象形　就是将字形画成它所代表的物体的模样，让字的笔画随着物的形状而折屈，描绘实物形状。 “象形者，“画成其物，随体诘诎，日月是也”。——许慎 文字 发源地 形成时间 发明者 构造特点 书写材料 影响 尼罗河流域 前3000 年左右 埃及人 “画其成物 刻在庙墙、 宗教纪念物和纸草上 对以后的字母文字产生重要影响 象形文字 古老而神秘的文字—象形文字 “神的语言” 古埃及象形文字 象形 木 汉字的成熟 刻在龟甲兽骨上的文字[商] 甲骨文 甲骨文的发现者王懿荣[清] 龙 蛇 兔 鼠 牛 虎 马 羊 猪 猴 鸡 狗 楔形文字 大约于公元前3000多年，两河流域苏美尔人发明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为“纸”，每块泥版约重1公斤，他们用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当“笔”，在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很象木楔，所以这种文字称为“楔形文字”或“箭头字”。书写好的泥版，用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比伦、波斯对它略加修改，成为西亚通