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阅读理解技巧二 姓名：____________ ( ) 班级：____________ 日期：____________ 一、阅读理解 （12题50分） 根据短文的内容，选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在右边的括号里，或回答下列问题，并把答案写在横线上。 A组（Q1-Q7） 傍晚下班回家，一看到屋子里的情况，便气得七窍生烟。 大厅里没人，灯亮着、风扇猛吹着； 桌子上狼藉不堪：吃了一半的罐头鱼、喝了半瓶的汽水、咬了一半的面包……楼上呢，传来了收音机震耳欲聋的噪音。 我气鼓鼓地跑上楼，发现儿子正目不转睛地盯着电脑荧光屏。 我数落他的“罪状”， 数着数着， 连过去的旧帐也翻了出来， 彻底忘记儿子已经成长。他静静地听着、听着， 脸上闪烁出痛苦的表情。 第二天，女儿对我说道：“妈妈，弟弟已经长大了，您不要为了这些小事而责备他，应该设法去了解他。” 寥寥数语，让我顿时领悟。 身为父母的，常常忘记一个事实：孩子会长大，我们不应该老是摆出长者的姿态，应该和孩子一起成长，随着他们的需要而改变教育方式。 年幼的孩子， 随意丢弃吃喝一半的食物，它们需要的是父母耐心的教导；成年的孩子犯上同样的错误，他们需要的不是斥责和批评，而是理解与宽容， 也许需要我们深入去了解、也许需要我们伸出援手去解决问题。 一开口就不分青红皂白地责骂，不但于事无补，还会使亲子关系蒙