第五单元第三动物在生物圈中的作用复习(人教八级上)摘要.ppt

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第五单元第三动物在生物圈中的作用复习(人教八级上)摘要

请同学们想像一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界,会是怎样的呢? 一、维持生态平衡 1、分析教材P61-62资料,完成同步P33探究任务一自主探究1-4小题 2、 在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么? 不会, 因为在自然生态系统中,各种生物之间相互依赖、相互制约。 如:食物链: 草 → 野兔 → 狼 思考: 从上述资料中你得到哪些启示? 动物通过什么方式促进生态系统的 物质循环? 1、动物与植物的关系: 植物为动物提供食物,动物顺便帮助植物传粉、传播种子,所以它们之间形成了------------------------------的关系。 当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害 1.人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是:答〔?? 〕? A.大力植树造林; B.在草原上大量捕杀狼,保护牛羊; C.大量围湖造田;    D.大量捕杀麻雀,保护粮食。 2.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳:答〔?? 〕 A.传粉B.生长C.传播种子D. A、B、C都不对。 3.下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是:答〔?? 〕 A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用;B.只有动物能促进生态系统的物质循环; C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环; D.动物作为消费者,促进了物质循环。 1、关于生态平衡的叙述中,不正确的是( ) A、生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B、是生态系统中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定的平衡 C、各种生物的数量和所占的比例稳定不变的状态 D、生产者大量死亡会破坏生态平衡 谢谢合作! * * 学科网 学科网 1.通过对以上资料的分析,你认为人类能 否随意灭杀某种动物?为什么? 答:不能。因为每种动物与其他生物有着直接或间接的关系,灭杀某种动物,会直接或间接地影响到其他生物的生存,从而影响到整个生态系统的稳定性。 2、在生态系统,各种生物的种类、数量、和和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡。 1.在自然生态系统中,各种生物之间,生物与环境之间存在着 相互依赖、相互制约的关系。 小结:通过以上资料可知 CO2+ H2O 有机物+氧气 有机物+氧气 CO2 +H2O+能量 三、帮助植物传粉和 传播种子 视频 2、动物帮助植物传粉、传播种子,对植物有何意义? 帮助植物传粉,可使植物------------------,帮助传播种子,有利于--------------------------。 顺利繁殖后代 扩大植物的分布范围 相互适应、相互依存 { 一、维持生态平衡 二、促进生态系统的物质循环 三、帮助植物传粉、传播种子 总结:动物在生物圈中的作用 一、宇航员的抗荷服与长颈鹿 二、萤火虫与冷光 三、乌龟的背甲与薄壳建筑 四、蝙蝠的回声定位与雷达 动物与仿生学 萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的背甲与薄壳建筑 当堂测试 *

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