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初二下科学第2章复习提纲
科学八年级(下)第二章复习提纲
空气
学习档案:
1.空气的成分
按体积计算:氮气约占 78% ;氧气约占 21% ;稀有气体约占 ;二氧化碳约占 ;水蒸气等其他气体和杂质约占 。
2.空气各成分的利用
一般说来,空气的成分是比较固定的;空气的密度为 1.293克/升
氮气:氮是构成 的主要元素。氮气 无 色、 无 味、性质 稳定 。
总结:(1)氮是构成人体蛋白质的主要元素(2)氮气是无色无味不活泼的气体(3)用途:充填灯泡、食品保鲜:制氮肥、炸药;作冷冻剂
氧气:氧气是人类和其他生物进行 呼吸作用 所必需的,可以助燃。
总结:(1)提供呼吸(2)支持燃烧
二氧化碳:二氧化碳是绿色植物 光合作用 的原料。固态二氧化碳又称为 干冰 ,是一种制冷剂,可保藏食品,也可用于人工降雨。
稀有气体:化学性质 稳定 ,常用作保护气;有的稀有气体通电时能发出不同颜色的光。
(稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,这些气体没有颜色没有气味)
水蒸气等其他气体和杂质:水蒸气是成云致雨的原料。固体杂质对成云致雨有一定的作用。
3. 空气中氧气含量的测定
(1)实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使密闭容器内压强减小,大气压把水 压入集气瓶的体积数为氧气的体积数
(2)实验现象:a、红磷燃烧,产生大量白烟
b、冷却至室温打开弹簧夹,水进入集气瓶的体积约占集气瓶容积的1/5
(3)实验结论:空气中氧气体积约占1/5,剩余气体主要是:N2
(4)误差分析原因:a、装置漏气 b、红磷的量不足 c、没冷却到室温 d、导管没有灌满水
【知识点】空气的主要成分以及各个成分的作用;重点:讲解测量氧气含量实验
CO2:0.03% 稀有气体:0.94% 其它气体和杂质:0.03%
氧气和氧化(三课时)
学习档案:
1.氧气的性质:物理性质和化学性质
⑴物理性质: 无 色、 无 味、 不易 溶于水的气体,熔点是-218℃,沸点是-183℃,密度比空气 大 。
⑵化学性质:比较活泼 (文字表达式)
一些物质与氧气反应时的反应现象、反应表达式及注意点
物质
(颜色、状态) 反应现象 反应表达式 木炭
(灰黑色固体) (1)在空气中发出红光(在氧气中发出白光)
(2)放热
(3)生成能使澄清石灰水(氢氧化钙)变浑浊的无色气体
化学方程式:
碳+氧气 二氧化碳
C + O2 CO2 硫
(淡黄色固体) (1)在空气中发出淡蓝色火焰(在氧气中发出蓝紫色火焰)
(2)放热
(3)生成有刺激性气味的气体
硫+氧气 二氧化硫
S + O2 SO2 红磷
(暗红色固体) (1)在空气中产生黄白色火焰(在氧气中发出耀眼的白色火焰)
(2)放热
(3)产生大量的白烟
磷+氧气 五氧化二磷
P + O2 P2O5 铁
(白色固体) (1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射
(2)放出大量的热
(3)生成黑色固体
铁+氧气 四氧化三铁
Fe + O2 Fe3O4 结论:氧气的的化学性质比较活泼,在一定条件下,能与多种物质发生化学反应。是一种常用的氧化剂。 二氧化碳、二氧化硫、四氧化三铁、五氧化二磷都是由 氧 元素和另一种元素组成的,因此都是 氧化物 。
2.氧气的制备
⑴实验室制备:过氧化氢 水+氧气 (化学方程式 )
其他制备方法:氯酸钾 氯化钾+氧气 (化学方程式 )
氯酸钾、氯化钾为白色固体,二氧化锰为黑色固体,其中二氧化锰是催化剂。
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(化学方程式 )
高锰酸钾为紫黑色固体,其中二氧化锰不是催化剂,而是生成物。
氧气一般采用 法或 法收集。
实验步骤:谐音记忆:查(茶)装(庄)定点收离(利)熄(息)
收集方法:①
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