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2012-2013高二历史五校联考试题及答案.doc
2012—2013学年度第二学期期末模块考试
五校联考高二年级历史科试题 2013年6月
试卷说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为100分。考试时间为90分钟。
注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为单项选择题,第二部分为非选择题。
2.请同学注意具体的做题要求及正确填涂机读卡和书写答题卷。
3. 第二部分试题答题前,务必在答题卷上密封线内填写考号和姓名.并将自己的座位号填写在试卷右上角指定位置上。
4.答题卷上试题做题位置与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意在指定区域内作答。
第一部分 选择题(共48分)
一.单项选择题:(本大题共48小题,每题1分满分48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 西周实行宗法制的根本目的是
A.广建诸侯藩国 B.区分血缘亲疏
C.保证法律执行 D.巩固分封秩序 “夏、商、周、汉封建(封建在这里的含义是‘封邦建国’)而延(长久),秦(朝)郡邑而促(短促)”的说法之所以是错误的,原因A.没有看到秦统一的历史贡献 B.认为秦不是封建社会
C.把秦亡原因归于郡县制 D.没有指出秦的暴政
就专制主义中央集权制度的作用而言,在封建社会前期,其积极作用是主要方面;后期消极因素逐渐增大。那么专制主义中央集权制度的最突出作用主要表现在
A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局
B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合
C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治
D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞
这一观点的是
A.世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
7.隋唐以后,“朝为田舍郎,暮登天子堂”成为古代知识分子的最高理想,他们“老死于文场而无所恨”,由此产生的最主要的影响是
A.有利于提高官员的文化素质 B.扩大了封建统治的社会基础
C.削弱了显贵的特权 D.有利于专制主义中央集权的加强
8.赵匡胤建立北宋后的百余年间,再也未发生藩镇割据。北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是
A.文官取代武将为地方长官 B.中央到地方实行财、政、军分权
C.削减地方节度使的权力 D.削弱相权,另设枢密院管理军事
9.江苏连云港尹湾出土的东海郡《集簿》(西汉永始四年前后)中记载:“……县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。其廿四有堠。都官二……”据此可知当时实行的地方行政制度是
A.郡县制 B.郡国并行制 C.分封制 D.行省制
10. 明代内阁和清代军机处的共同之处是
A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务
11.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。该学者观察问题的依据是
A.政权发生更替 B.社会形态转变
C.国力对比变化 D.文化途径迥异
D.对平民利益具有一定的保护
16.法国历史学家亨利·高第说:“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了,就使得中国人感觉到,我们才是真正的野蛮人。此外,对同胞无辜的血,我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上:抢劫,可以;放火,不行!”亨利·高第所评价的历史事件是
A.英军武力强占香港岛 B.英法联军火烧圆明园
C.日军制造旅顺大屠杀 D.德国强租胶州湾地区
.有人曾对中国近代史上一场战争发出这样的感慨:“我们堂堂国,现在被一个夷狄小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻这是多么大的耻辱啊!”该条约指的是
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
南京见证了近代中国历史发展的沧桑与巨变。下列发生在南京的重大事件,说法正确的是
A.中英《南京条约》的签订,标志中国完全沦为半殖民地半封建社会
B.太平天国定都天京,标志中国几千来农民战争达到最高峰
C.临时政府成立及《中华民国临时约法》颁布,具有反对封建
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