细胞癌变教学设计详细分析.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于湖北
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细胞癌变教学设计详细分析

《细胞癌变》 教 学 设 计 目录 第一章 教材分析 1 第二章 教学对象分析 1 第三章 教学目标 1 1 知识目标 1 2 能力目标 1 3 情感目标 1 (2).通过对引起细胞癌变原因的学习,增强保护环境,防止污染的生态学意 1 第四章 教学重点难点 2 1 教学重点 2 2 教学难点 2 3 突破难点的关键 2 第五章 教法分析和学法指导 2 第六章 教具准备 2 第七章 教学过程与设计 3 第八章 教学流程图 11 第九章 板书设计 12 《细胞癌变》教学设计 第一章 教材分析 《细胞癌变》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第六章,第4节。由于近年来癌症发病率持续升高,故在普通高中课程标准实验教科书中将其单独列为一节,突出了该疾病对人类健康的影响。 第二章 教学对象分析 现在的高中生都非常关注健康话题,他们渴望了那些与人类健康息息相关的疾病,他们一般都会在互联网上寻找答案。 第三章 教学目标 1 知识目标 (1).理解癌细胞的概念。 (2).正确区分癌细胞与正常细胞的主要特征。 (3).说出引起细胞癌变的致癌因子。 (4).掌握原癌基因与抑癌基因的关系。 (5).了解如何预防癌症及对癌症的诊断和治疗。 2 能力目标 (1).通过本节细胞的癌变学习,培养抽象思维能力。 (2).通过本节癌细胞的特征学习,培养学生的

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